그가 보기에 시험제도는' 가장 공평한 것' 으로,' 무분별한 선거' 와' 사적인 교수' 의 폐단을 피하고 인재의 발견과 사용에 유리하다. 독립의 감독 체계와 기관도 참고할 수 있어 염정과 효율성에 큰 도움이 된다. 5 권분립의 원칙에 따라 국가체제는 행정원, 립법원, 사법법원, 고시원, 감사원으로 구성된다.
그러나 손중산은' 삼권분립' 원칙의 폐단을 해소하지 않고 입법, 사법, 행정, 시험, 감독 5 권을 국가원수의 통일된 지도 아래 두고 사실상 자신이 구상한 삼권분립, 상호 견제와 균형의 원칙을 부정했다. 나중에 이 허점을 장개석 이용하여 개인 독재를 실시하다.
입법원은 서방 국회와 비슷하며 입법권과 예산권을 행사한다.
또한 서구 국회의 조사권이 분리되어 새로 설립된 감사정에 의해 행사되고 감사정은 중국 고대의 탄핵권과 현대국회의 감사권을 부여받았다. 고대 제국의 역사와 마찬가지로, 감사위원회는 성 시의회의 간접 선거에 의해 생겨났다.
또 정부 공무원 시험과 인사심사권을 행정권에서 분리해 시험원을 설립하고 국가공무원 시험 명제시험 등 업무를 담당한다.
사법법원은 여전히 사법권을 행사하고 있으며, 헌법을 해석하는 판사회의가 있다.
PS 의 위층 대답은 무엇입니까? 죽은 사람이 너무 영광스럽습니까? 3 백만 명이 넘는 죽음은 무엇입니까? 어떻게 우리가 강제로 12 만 장정이 우리나라에서 600 여만 명을 죽였다고 말할 수 있습니까? 200 여 명의 장군이 죽은 것은 사실이지만, 그중 17 만이 장씨그룹이고, 다른 200 명은 모두 잡패이다. 이런 장적이 일적을 이용해 정적을 소멸하는 비열한 행위에 대해 우리는 어떻게 말해야 합니까? 해군 선박. 그것은 손실입니까? 그 배들은 감히 때리지 못하고 바로 장강에 가라앉았다.