우리나라 저작권법을 이용하여 전통문화를 보호하는 것은 주로 다음과 같은 권리가 있다. 우리의 전통문화에서는 전통문화 이미지가 침해당하는 사례가 많다.
예를 들어 6 어린 아동은 온라인 게임을 기소해 손오공 초상권을 침해하고 저작권법을 이용해 작품의 무결성을 보호하는 관련 규정을 이용해 이런 상징적인 인물의 특정 권리를 보호한다. 이런 식으로, 중국 전통 문화의 이미지가 침해될 때, 상응하는 법률 법규를 운용하여 징벌하고 전통 문화의 권익을 보호할 수 있다.
또한 중국 전통문화 보호에는 개편권, 촬영권, 번역권 등 다른 권리도 포함되어야 한다. 따라서 입법을 통해 전통문화의 저작권 보호를 보완한 후에도 전통문화를 보호하는 역할을 할 수 있다.
전통 문화를 보호하는 기능 부서를 설립하십시오.
현재 중국의 전통문화 보호는 여러 부서에서 관리한다. 그러나 전통문화를 더 좋고 효과적으로 보호하는 차원에서 전문직 국가급 전통문화 보호를 담당하는 부서를 설립할 필요가 있다. 음저협은 작곡가, 작사가 및 기타 음악 저작권자의 합법적 권익을 보호하기 위해 힘쓰는 비영리 조직이다.
마찬가지로 전통문화의 저작권 보호 문제를 잘 처리해야 하고, 중국 전통문화를 보호하고, 장기적이고 포괄적이며 효과적인 보호 메커니즘을 확립하고, 체계적인 관점에서 현실적이고 효과적인 조치를 취하고, 중국 전통문화의 합법적인 권익을 보호하고, 불법 침해를 방지해야 한다.
3. 전통문화의 정신이념을 전승하고 체계적인 문화교육을 실시한다.
이곳의 교육에는 국가가 개최하는 초등학교, 중학교, 대학 이상 국민교육뿐만 아니라 기초교육과 고등교육 기능을 갖춘 비행정화 교육도 포함된다. 위의 두 가지 교육 형식 중 어느 것도 중국의 전통문화를 계승하고 발양해야 할 책임이 있다.
이런 상황에 대해 국가교육주관부는 관련 교육제도를 제정해 전통문화를 일상교육에 통합시켜 전통문화가 교육 단계에서 효과적으로 전승되도록 했다. 체계적인 교육을 통해 인민 군중이 선량, 헌신, 효도, 성실 등의 가치관을 자각적인 행동 규범과 정신 추구로 내몰게 하다.
또한 실제 문화 형식을 이용하여 교육자를 인도할 필요가 있다. 예를 들어 전통문화 수업에서 문학이나 철학의 고전을 적절히 도입한다. 전통문화의 전승에 대해서는 점진적으로 진행해야 하고, 자연스럽게 흥미를 갖게 하고, 수동적인 학습에서 주동적인 전승에 이르기까지. 동시에 문화자신감 배양에도 치중하고, 문화자신감을 키워 전통문화를 발양하는 대열에 더 많은 사람들을 참여시켜야 한다.
4. 전통문화의 선전력을 높이다.
지적 재산권' 과' 저작권' 은 최근 몇 년 동안 우리 생활에 등장한 새로운 명사이다. 따라서 전 국민의 법률의식을 높이기 위해 관련 법률의 선전과 지도를 강화하고 전통문화저작권을 홍보하며 민족 예술가를 대표하는 관계자를 이끌고 지적재산권의 운용, 보호 및 관리를 강화하고 전통문화 전파의 좋은 분위기를 조성한다.
주로 다음과 같은 제안이 있다. 첫째, 지적재산권에 대한 인식이 약하기 때문에 학교, 지역사회, 회사에 보급수업을 개설하여 전통문화에 대한 이해를 높여야 한다.
둘째, 전문가 학자를 외딴 지역과 민족적 풍토가 풍부한 곳으로 파견하여 성촌 학습반을 개설하고 지적재산권을 보급하고 전통문화를 수집하여 책으로 집필한다. 동시에, 관련 권리 보호 기관이나 조직이 일정한 법률 지식을 이용하여 자신의 권익을 보호하도록 장려하다.
완전한 법적 보호 시스템을 구축하십시오.
중국 전통문화의 보호는 전문 부문뿐만 아니라 중국 전통문화의 권익을 보호하기 위해 가능한 한 빨리 비교적 완벽한 법률체계가 필요하다. 제도의 수립은 법률과 불가분의 관계에 있다.
중국 전통문화보호의 법률법규를 제정함으로써 국가의지는 중국 전통문화에 상응하는 법적 지위를 부여하고, 중국 전통문화보호체계에서 각종 제도의 보편적인 법적 효력, 정보의 권위성과 지도적 역할을 확인한다.
인민 네트워크-중국 전통 문화의 저작권 보호 3
인민 네트워크-우수한 전통 문화를 더 잘 계승하는 방법