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남자 선생님이 아동 성추행 사건을 법적으로 어떻게 판결합니까?
어린이는 국가의 미래이며, 그들의 건강한 성장은 국가의 지속적이고 안정적인 발전과 관련이 있다. 사회는 아이들에게 안전한 성장 환경을 제공해야 한다. 학부모를 제외하고 선생님과 아이들이 함께 있는 시간이 가장 길지만 우리나라에는 남자 선생님이 어린이를 성추행하는 현상은 위법일 뿐만 아니라 아이의 건강한 성장에 불리하며, 공서 양속을 위반한다는 현상이 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이런 사건은 법적으로 범죄 행위를 구성하므로 그에 대한 판단은 줄거리의 경중을 근거로 해야 한다.

인터넷의 보급과 각종 사교 플랫폼, 포럼의 보완으로 이런 사건들이 사람들의 시야에 점점 더 많이 들어와 대중의 관심을 끌고 있다. 중국도 이 방면의 법률을 개선하는 것을 매우 중시하며 아이들에게 건강한 교육 환경을 제공하기를 희망합니다. 이런 행동을 한 선생님에게 엄한 처벌을 가하다. 이런 행위에 대한 처벌을 늘려 이런 사건이 다시 발생하지 않도록 하기를 바란다.

변쇼는 관련 법률을 보완하는 것 외에도 이런 사건의 발생을 방지하고 교사를 엄격히 선발해야 한다고 생각한다. 학교나 교육기관이 교사를 채용할 때, 교사의 품성은 반드시 가장 먼저 고려해야 할 요소여야 한다. 선생님은 정원사와 같고, 아이는 정원사가 관리하는 화초와 나무와 같고, 정원사의 방법이 옳은지 아닌지는 아이가 건강하게 성장할 수 있는지에 직접적인 영향을 미치기 때문에, 훌륭한 선생님은 반드시 좋은 도덕적 품행을 갖추어야 하며, 아이를 해치는 일을 하지 말아야 한다. 교사가 아이에 대한 모든 행동은 모두 아이의 건강한 성장에 유리하다.

교사에 대한 고찰에서 사덕사풍에 대한 심사를 늘리고 사덕사풍을 위반한 교사에 대해서는 반드시 채용을 금지해야 한다. 동시에, 국가도 관련 감독 정책을 보완하고, 신고 경로를 개선하고, 교사의 이런 행위를 매우 중시해야 한다. 절대 방심해서는 안 되고, 반드시 사회에, 학부모에게, 아이에게 만족스러운 결과를 주어야 한다.