문헌 총괄, 약칭 서술은 한 분야 또는 한 학과에 대한 대량의 관련 자료를 수집하여 읽기, 정리, 분석, 정제를 통해 관련 문제의 새로운 동향, 새로운 추세, 새로운 원리를 밝혀내고 후속 연구를 위한 진입점과 돌파구를 찾는 학술 논문이다. 총결은 간단해 보이지만 실제로는 어려운 임무이다. 다양한 기술 노선의 우열을 알기 위해서는 이 방면의 실제 업무 경험이 많이 필요하며, 멀리 내다보는 전략적 안목도 필요하다. 외국에서 거시적이거나 체계적인 문헌 검토는 보통 어떤 분야의 최고급' 소' 에 의해 이루어진다.

문헌 검토의 글쓰기 단계는 일반적으로 문헌 수집, 문헌 읽기 및 분류, 문헌 처리, 비교 및 논평으로 나눌 수 있습니다. 연구 추세를 예측하고 연구해야 할 문제를 제기했다 [1].

(1)? 문서 집합. 수량적으로 보면 충분한 준비가 필요하다. 질적인 관점에서 보면 확실성이 필요하다.

(2)? 문서의 읽기 및 분류. 우리는' 비판적이고 정독하게' 선정한 대표적 문건을 읽어야 한다. 둘째, 후속 연구에서 사용할 수 있도록 일정한 기준에 따라 분류한다. 흔히 볼 수 있는 것은 학과 분야별로 분류되고, 학술적 관점과 학술유파별로 분류되는 것도 있다.

(3)? 문헌 처리, 비교 및 논평. 생각을 정련할 때, 정확성을 추구해야지, 일방적으로 이해해서는 안 된다. 분석, 비교, 논평할 때는 사고의 자주성과 독립성, 객관적 정의를 유지해야 한다.

(4)? 연구 추세를 예측하다. 국내외 주요 연구 성과 및 응용 가치를 총결하여 현재 존재하는 주요 문제를 지적하고 미래 발전 추세나 전망을 전망하다. 그래서 새로운 연구 아이디어와 연구 내용을 제시했다. 이것은 문헌이 종합하여 서술한 점정필이다.

어려움

한 편의 좋은 문헌을 종합하여 보면, 전략적 안목도 있어야 하고, 착실해야 한다. 숨겨진 세계를 탐험하는 것과 같고, 영감을 주는 것과 같다. (서양속담, 지혜속담) 문헌 종합은 이름에서 알 수 있듯이' 종합' 과' 서술' 으로 구성되어 있다. 종합의 전반부는 그리 어렵지 않다. 열람한 대량의 문헌에 근거하여 전면적인 분류, 정제, 총결산을 하면 된다. 후반부의 논평, 설명, 분석은' 요약' 의 분할선으로 저자 자신의 이론 수준, 전문 기초, 문제 분석 및 문제 해결 능력을 통합해야 하며, 문제에 대한 합리적인 분석을 바탕으로 자신의 독특한 관점을 제시해야 한다.

문헌 검토의 일반적인 문제

(1) 대량의 문장 목록이 쌓여 있어 문헌 검토의 목적이 관련 연구에 대한 이해를 보여주기 위한 것이라고 오인했다. 따라서 많은 문헌 검토는 연구한 문제를 중심으로 하는 것이 아니라 독서 경험의 나열이 되었다.

(2) 선별적인 문헌 종합에서 일부 작가는 체계적으로 문헌 종합을 진행하지 않고, 어떤 이유로 문헌 종합을 선택하여 작가의 주관적인 소망의 반영이 되어 객관성과 공정성을 잃게 한다.

(3) 나열된 파일이 너무 많아서 잘못 인용되었습니다. 심사가 요청한 문헌은 저자 본인이 읽은 원문이어야 하지만 읽은 모든 문헌을 나열해서는 안 되며 대표적이고 최신 문헌을 선택해야 한다.