1, 탄탄한 학과 지식과 교수 능력

고교 교사는 견실한 학과 지식을 갖추고, 본 학과의 기본 이론과 방법을 파악하고, 독립적으로 과학 연구를 전개할 수 있어야 하며, 비교적 높은 학술 수준을 가지고 있어야 한다. 동시에, 고교 교사들은 현대화된 교수법과 수단을 이용하여 교실 수업을 조직하여 학생들이 지식과 기술을 습득하도록 지도할 수 있는 좋은 교수 능력을 갖추어야 한다.

2. 좋은 사덕과 직업윤리.

고교 교사는 고상한 도덕적 자질과 양호한 직업도덕, 숭고한 교육 신념과 직업소양을 갖추어야 하며, 솔선수범하고, 스승이 되고, 학생의 전면적인 발전에 관심을 갖고, 학생의 사회적 책임감과 직업도덕을 키울 수 있어야 한다.

3. 적극적이고 진취적이고 혁신적인 정신과 능력.

고교 교사는 적극적이고 능동적인 혁신 정신을 갖추고 국내외 학과의 최전선과 연구 동향에 관심을 가져야 하며, 교육 관념과 교수 이념을 지속적으로 쇄신하고 교육 개혁 혁신을 추진할 수 있어야 한다. 동시에, 고교 교사들도 혁신 연구와 과학 연구를 전개하고 학과 발전과 기술 발전을 촉진할 수 있는 약간의 혁신 능력을 갖추어야 한다.

고교 교사 자격증을 취득하려면 다음 요건을 충족해야 한다.

1, 학력

중화인민공화국 교사법에 따라 고교 교사 자격을 취득하려면 대학 본과 이상 학력을 가져야 한다. 동시에 특수한 기능을 가진 인재에 대해서는 비준을 거쳐 학력 요건을 적절히 완화할 수 있다.

2. 자격 시험

고교 교사 자격시험은 고교 교사 자격의 국가인증제도로 국가나 성급 시험에 합격해 해당 자격증을 취득해야 한다. 자격 시험은 일반적으로 교육법규, 교육이론지식, 전문지식, 교육능력을 포함한다.

3, 직업 윤리 및 직업 규범

고교 교사는 교사의 직업윤리와 직업규범을 준수해야 하며, 좋은 직업윤리와 윤리를 갖추어야 하며, 솔선수범하고, 스승이 되고, 학생의 전면적인 발전에 관심을 기울이고, 학생의 사회적 책임감과 직업도덕을 길러야 한다. 대학 교사는 훌륭한 언어 능력을 갖추어야 하며, 규범적인 언어로 가르치고 교류할 수 있어야 한다.