어떤 종류의 교육법 관계든 주체, 내용, 대상의 세 가지 요소로 구성되어 있다.
1. 교육법 관계의 주체
교육법관계의 주체는 교육법관계의 참가자나 당사자를 가리키며, 그들은 교육법관계에서 권리를 누리고 의무를 진다. 권리를 누리는 쪽을 권리자라고 하고 의무를 지는 쪽을 의무인이라고 합니다. 어떤 종류의 교육법 관계의 수립은 일정한 권리를 누리고 일정한 의무를 지는 주체의 참여와 불가분의 관계이며, 하나의 교육법 관계에는 최소한 두 개의 주체가 있다.
교육법 관계의 주체는 다양성의 특징을 가지고 있다. 교육법 규범의 규정에 따라 교육활동에 참여하고 권리와 의무를 누리는 시민과 조직은 교육법 관계의 주체로서 교육법 관계의 주체를 다양화한다.
위의 교육법 관계의 주체는 세 가지 범주로 나눌 수 있습니다.
(1) 자연인, 즉 개인주체입니다. 시민들은 자연인 중에서 가장 기본적이고 절대적인 지배의 주체이다. 교사, 학생, 학부모 및 기타 시민과 같은 것들이죠.
(2) 집단 주체는 두 가지 유형을 포함한다. 하나는 권력기관, 행정기관, 재판기관, 검찰기관을 포함한 국가기관이다. 직권 범위 내의 활동은 헌법 관계, 행정법 관계, 절차법 관계 및 기타 법률 관계의 주체가 될 수 있습니다. 또 다른 종류는 사회단체, 기업사업 단위 등과 같은 사회조직이다.
(3) 국가. 국가는 전체로서 중요한 교육법 관계의 참여자로, 국가 소유권 관계, 형법 관계, 국제법 관계의 주체가 될 수 있다.
2. 교육법 관계의 내용
교육법관계의 내용은 교육법관계주체가 법에 따라 설립된 교육법관계에서 누리는 권리와 의무를 가리킨다. 그것은 교육법 규범에 의해 인정되고, 국가 강제력에 의해 시행되며, 교육법 관계의 중요한 요소 중 하나이다. 권리와 의무는 교육법 관계의 핵심이다. 권리와 의무가 없으면 교육법 관계가 없다.
(1) 법적 권리란 법률관계주체가 법에 따라 누리는 어떤 이익이나 자격을 말하며 권리자가 어떤 행동을 할 수 있거나 하지 않을 수 있으며 의무자에게 어떤 행동을 하도록 요구할 수 있다. 그것은 사람들이 자신의 뜻에 따라 행동하거나 행동하지 않도록 선택할 수 있게 해준다. 모든 합법적 권리는 국가가 무력으로 보장한다. 합법적인 권리가 침해될 때 권리자는 관련 국가기관에 법적 보호를 요구할 권리가 있다. 법관계 주체는 권리를 포기할 수 있지만, 그 합법적인 권리는 법외를 제외하고는 누구도 박탈하거나 면제할 수 없다는 것을 알 수 있다. 만약 교육권을 받는다면, 학생이 수능에서 한 대학의 입학 점수선을 통과할 때, 그는 이 대학에서 공부할 권리가 있다. 만약 그가 이 대학에 만족하지 않는다면, 그도 이 학교에서 공부하는 것을 포기할 권리가 있다. 그러나 만약 그가 이 학교에 다니기로 선택한다면, 학교의 입학 조건에 부합하는 한 법적 인가의 이유가 없다면 학교는 그를 채용하는 것을 거절할 수 없다.
(2) 법적 의무는 법적 관계 주체가 법에 따라 부담하는 책임을 가리킨다. 주도자 (즉, 의무자) 는 반드시 법에 따라 일정한 행위나 행동을 이행해야 한다. 모든 법적 의무는 긍정적이든 부정적이든 국가가 집행한다. 의무자가 의무를 이행하지 않는 것을 거부할 때 사법기관이나 국가의 다른 관련 기관은 집행 조치를 취할 권리가 있으며, 심지어 의무자에게 해당 행정, 민사 또는 형사법적 책임을 맡길 것을 요구할 수도 있다.