"가정 교육 촉진법" 에는 몇 장의 장이 있습니까?
"가정 교육 촉진법" 은 총 6 장 52 조로, 총칙, 가정교육 실시, 가정교육 촉진, 가정교육 개입, 법적 책임, 부칙을 포함한다. 주요 내용은 다음과 같다. 제 1 장' 총칙'. 이 장에서는 가정교육의 입법 목적, 정의, 기본 임무, 법률 관계 및 기본 원칙을 규정하고 있으며, 정부가 가정교육을 추진하는 지도체제, 근무메커니즘과 보장조치, 사법기관, 인민단체 및 기타 관련 사회조직의 책임을 명확히 규정하고 있다. 제 2 장 "가정 교육의 실시". 미성년자의 부모나 다른 보호자는 가정교육의 첫 번째 책임자이다. 이 장에서는 부모나 다른 보호자가 가정교육을 실시하는 법적 책임을 명확히 하고, 가정교육 능력을 향상시키고, 좋은 가정환경을 조성하는 데 대한 요구를 제기하고, 총서기의 좋은 사상, 좋은 품행, 좋은 습관을 양성하라는 지시에 따라 가정교육의 내용과 방법에 대한 지침과 규정을 제시했다. 제 3 장 "가정 교육의 진흥". 가정 교육 서비스의 효과적인 공급을 실현하는 것은 현재 가정 교육 사업이 입법을 통해 규범과 보장을 절실히 필요로 하는 것이다. 이 장에서는 정부, 마을 위원회, 학교 및 기타 관련 사회기관이 가정교육을 추진하는 데 있어서의 책임과 의무를 명확히 하고 가정교육 서비스 기관의 설립과 관리에 대해 규정하고 있다. 제 4 장 "가정 교육 개입". 미성년자의 부모나 다른 보호자가 가정교육 의무를 거부하거나 연기하거나, 가정교육을 부적절하게 실시하여 미성년자 행위가 편향되거나 합법적인 권익이 훼손될 경우, 가정교육의 시행에 심각한 문제가 있다는 것을 이미 설명했으며, 필요한 개입을 해야 한다. 이 장에서는 학교, 마을, 민위원회, 부모 또는 기타 보호자에게 비판, 교육, 감독을 할 수 있는 권한을 부여하고 공안기관, 인민검찰원, 인민법원이 가정교육에 개입하는 상황과 주요 조치를 명확히 하고 강제성 가정교육지도 실시에 대한 구체적인 규정을 제시한다. 제 5 장 "법적 책임". 이 법률의 입법 목적을 달성하기 위해서는 옹호성과 지도성 규범과 강제성 규범이 있어야 한다. 이 장에서는 미성년자의 부모나 다른 보호자, 가정교육을 담당하는 정부 부처 또는 기관, 학교, 가정교육 서비스 기관이 본 법의 규정을 위반한 법적 책임을 중점적으로 다루고 법적 책임 조항을 설계했다.