초등학교 교사 자격증' 종합자질' 과목은 주로 직업이념, 교육법규, 교사의 직업윤리, 문화소양, 기본능력의 다섯 가지 측면을 테스트한다. 시험 문제형은 객관식 문제, 재료 분석 문제, 작문 문제를 포함한다.
교사의 전공관은 간단히 말하면 3 관이고, 교사 3 관, 학생 3 관, 자질교육 3 관이 합치면 교사의 전공관이다.
교사 관점: 1. 역할 전환 (지식 전수자는 멘토와 촉진자가 되고, 과정 집행자는 건설자와 개발자가 되고, 교사는 교수 연구자와 반성 실천자가 됨) 2. 행동 변화 (사제관계에서의 존중과 감상, 수업상의 도움과 지도, 동료 간의 자기반성과 협력).
학생관: 1, 학생은 독립적 의미의 주체 (1, 학생은 주체 2, 학생은 독립자) 2, 학생은 개성이 다른 사람 (독특함) (학생의 차이를 인정하고 적성에 따라 가르치다);
교사 직업윤리: 1. 애국하고 법을 준수하다. 조국을 사랑하고, 인민을 사랑하고, 중국 * * * 산당의 지도자를 옹호하고, 사회주의를 옹호하다. 국가 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 자각적으로 교육법규를 준수하며, 법에 따라 교사의 직책과 권리를 이행하다. 당과 국가 방침에 어긋나는 언행이 있어서는 안 된다. 둘째, 직장을 사랑하고 직업에 충실하다. 인민교육에 충실하고, 큰 뜻을 품고, 근면하고, 천사다리가 되고, 기꺼이 바칩니다. 일에 대해 높은 책임을 지고, 수업을 열심히 준비하고, 숙제를 진지하게 수정하고, 학생들을 열심히 지도한다. 대강대강 얼버무리지 마라. 셋째, 학생들을 배려한다. 모든 학생들을 사랑하고, 그들의 인격을 존중하고, 평등하고 공정하게 대하다. 학생에게 엄격히 요구하여 그들의 훌륭한 스승과 좋은 친구가 되다. 학생의 안전을 보호하고, 학생의 건강에 관심을 갖고, 학생의 권익을 보호하다. 학생을 풍자, 비꼬거나 차별해서는 안 되며, 체벌이나 변상체해서는 안 된다. 넷째, 가르치고 교육하다. 교육법에 따라 자질교육을 실시하다. 설득력이 있어야 하고, 귀찮게 가르치지 않고, 인재에 따라 가르쳐야 한다. 학생들의 좋은 품행을 배양하고, 학생들의 혁신 정신을 자극하고, 학생의 전면적인 발전을 촉진하다. 점수를 학생을 평가하는 유일한 기준으로 삼지 마라. 이 두 점은 기억을 암송해야 한다. 이것은 방법이 없다. 너는 반드시 그것들을 암송해야 한다. 외워야 재료 분석 문제가 적용되어야 점수를 얻을 수 있다.
법률 법규, 문화적 소양, 기본 능력은 객관식 문제입니까, 아니면 보기 좋은 것이 좋습니다. 그중 가장 어려운 것은 문화적 소양, 천문 지리, 모든 것이다. 작문 문제가 가장 중요하니, 작문을 잘 하기만 하면 하마터면 앞도 상관없다. 주의할 점은 결국 교육류 글쓰기이기 때문에 작문의 핵심이 교육에 정해질 수 있다면 더 좋겠지만, 정해지지 않아도 괜찮습니다. 글자 수를 기입하는 것을 잊지 마십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
초등학교 종합 소질은 그리 어렵지 않다. 나는 내가 준비가 되면 반드시 통과할 것이라고 믿는다. 그래서 시험을 보고 싶은 학생은 즉시 노력해야 한다.