"체벌" 이라는 단어는 징벌적 팔굽혀펴기, 징벌적 청결, 징벌적 자세와 같이' 체벌' 이라고 할 수 있는 범위가 넓으니' 체벌' 의 내용을 규범화할 필요가 있다. 체벌이 없다면,' 체벌' 은 양날의 검이기 때문에 다른 속셈을 가진 사람에게 이용될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 체벌, 체벌, 체벌, 체벌, 체벌, 체벌) 많은 사람들은 체벌이 왜 양날의 검인지 이해하지 못한다. 체벌은 선생님에게 권위를 가져다 줄 수 있고, 선생님이 일단 절대적인 권위를 갖게 되면, 좋은 관점에서 볼 때, 학생들은 선생님의 교수 의도를 더 잘 관철할 수 있기 때문이다. 나쁜 관점에서 볼 때, 선생님은 이 직권을 이용하여 성폭행, 학부모에게 좋은 점, 직권을 이용하여 반에서 학생의 이미지를 파괴하는 등 은밀한 일을 할 것이다. 그래서 그는 절대' 양날의 검' 이다.

이왕' 양날의 검' 이기 때문에 그를 구속하기 위해서는 법률 법규가 필요하다. 이에 따라 국가는' 초중고 교육규율처분조례' 를 반포해 6 가지 상황만 처벌받을 수 있도록 규정하고 있다. 즉,' (1) 의도적으로 교학임무 요구를 완수하지 않거나 교육관리에 복종하지 않는 것' 이다. (2) 교실 질서와 학교 교육 및 교수 질서를 혼란시킨다. (3) 흡연, 음주 또는 학생 수칙을 위반하는 나쁜 행위 (4) 자신이나 다른 사람의 심신 건강에 해로운 위험한 행동을 실시한다. (5) 동창, 선생님을 욕하거나, 학우를 괴롭히거나, 타인의 합법적인 권익을 침해하는 것; (6) 학교 규칙 및 규정을 위반하는 기타 행위. 클릭합니다 그리고 지도사상과 구체적인 징계 조치도 제공한다.

교사가 줄 수 있는 처분은 6 시, 즉 "(1) 호명 비판" 을 포함한다. (2) 사과를 명령하고 구두 또는 서면 검토를 한다. (3) 적절한 추가 교육 또는 수업 공익 임무; (4) 수업 시간에 교실에 서 있다. (5) 방과 후 교육; (6) 학교 규제나 반규, 반칙에 규정된 기타 적절한 조치. " 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 학교에서 줄 수 있는 처분은 주로 다섯 가지가 있다. 즉, "(1) 학교 덕육 책임자가 징계한다. (2) 학교의 공공 서비스 임무를 수행한다. (3) 학교 규칙과 행동 규범의 전문 교육을 받을 수 있도록 준비한다. (4) 관람, 교외 단체 활동 등 학교 밖 단체 활동을 일시 중지하거나 제한한다. "만약 학생이 심각하게 규율을 어기면 학교에서는 세 가지 처분을 할 수 있다." (1) 1 주일 이상 휴교하지 않고, 학부모에게 집에서 교육징계를 요청한다. (2) 법치부총장 또는 법치상담사에게 훈계를 받는다. (3) 사회복지사나 기타 전문가를 위한 전문 교육과정이나 교육장소를 마련해 심리상담과 행동개입을 제공한다. ".

초중고 교육징계 규칙은 주로' 일반 초중고등학교, 중등직업학교' 를 겨냥한 것으로, 모든 학교가 징계할 수 있는 것은 아니다. 그래서 선생님이든 학교 지도자든 문제만 보아서는 안 되고, 처벌을 자신의 권위를 확립하는 도구로 바꿀 수도 없다. 관련 법규를 진지하게 집행해야 교육의 질을 효과적으로 향상시킬 수 있다.