老師傳道授業解惑，從古到今都會受到人們的尊敬。作為教師，應該以身作則，但也存在道德敗壞的現象。

下面這個案例發生在壹個老師和壹個未成年學生之間，正當關系。這到底是怎麽回事？

事件回顧

劉是壹所大學的老師。從業多年，是楊的班主任。他們彼此很親近，私交很好。在學校裏以師生相稱，私下裏卻以兄弟姐妹相稱。除了親生兄妹，互相認識的“兄妹”大概都有些問題。

楊是未成年人，沒有接觸過社會。她可能沒有這方面的經驗，但作為老師，劉應該很清楚這種關系不正常，但他還是放任事情發生。

壹天，劉約楊出去玩。回到學校後，因為時間晚了，宿舍關了。如果他這個時候回去，可能會被通報批評，於是楊就去了劉的老師宿舍。在宿舍裏，兩人偷了禁果。但他們的關系是師生關系，學生未成年，所以他們犯了錯誤。

法院罰款

顏的父母得知此事後，非常氣憤，將班主任劉告上了法庭。

劉某作為教師，負有教育楊某的責任，但與其發生關系，且其仍為未成年女性，構成負有照顧責任人性侵害罪。考慮到劉對所犯罪行供認不諱，認錯態度較好，判處有期徒刑二年十個月，禁止從事教育行業五年。

網友熱議。

該事件被發布在網上。引發熱議。人們對此的看法大致相同。都認為教師應該有自己的職業道德，遵守職業道德。學生是未成年人，缺乏判斷能力，不能明辨是非。犯錯最重要的是老師的責任。

對於犯了錯誤的楊，我們不能太苛刻。他畢竟是未成年人，還沒有形成明辨是非的能力。他能在誘惑下原諒錯誤。只是人們希望她有安全感，懂得保護自己。

還有少數人認為是那個不懂規矩的女生，是她自願的。本案中，老師雖有看護責任，但不應構成性侵罪。而且老師不應該用懲罰來懲罰，懲罰對他來說太重了。他們就是忍不住會犯錯。他們可以被禁止教學五年，所以不會再有懲罰。

寫在最後:

老師和家長都有教育未成年人的責任和義務，在學校和學生的關系只能是師生關系，有照顧的義務。教師要以身作則，以身作則，有良好的師德師風，對學生負責。而不是“內盜”，做傷害學生的事情。

由於年齡小，缺乏社會經驗，學生們不能很好地辨別是非。如果他們做錯了，他們會後悔壹輩子。家長要教會孩子增強安全防護意識，知道自己該做什麽，不該做什麽，不要等到出事了才後悔。

對於本案來說，即使楊是自願的，但作為未成年人，她不具備完全行為能力，不能對自己的決定負責，所以此時老師有很大的責任。