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사교육촉진법' 신구시행 조례 비교.
법률 분석: 민영학교는 법률과 법규를 준수하고, 국가 교육 방침을 관철하고, 교육의 질을 보장하고, 사회주의 건설의 각종 인재를 양성하는 데 주력해야 한다. 민영학교는 교육과 종교의 분리 원칙을 관철해야 한다. 어떤 조직이나 개인도 종교를 이용하여 국가 교육제도를 방해하는 활동을 해서는 안 된다. 사립학교와 공립학교는 동등한 법적 지위를 가지고 있으며 국가는 사립학교의 자주권을 보장한다. 국가는 민영학교의 주최자, 교장, 교직원, 교육자의 합법적인 권익을 보호한다.

법적 근거: "중화 인민 공화국 교육법"

제 17 조 국가는 취학 전 교육, 초등 교육, 중등 교육 및 고등 교육의 학교 교육 제도를 실시한다.

국가는 과학 교육 제도를 수립했다. 학제 내 학교 및 기타 교육기관의 설치, 학교 운영 형식, 수업 연한, 학생 모집 대상 및 양성 목표는 국무부나 국무부가 승인한 교육행정부에서 규정하고 있다.

제 18 조 국가는 취학 전 교육 기준을 제정하고, 취학 전 교육의 보급을 가속화하고, 도시와 농촌, 특히 농촌을 포괄하는 공공 취학 전 교육 서비스 체계를 구축한다.

각급 인민 정부는 적령 아동에게 취학 전 교육을 받기 위한 조건과 지원을 제공하는 조치를 취해야 한다.

제 19 조 국가는 9 년제 의무교육제도를 실시한다.

각급 인민 정부는 적령아동, 소년이 입학할 수 있도록 각종 조치를 취했다.

적령아동, 소년의 부모 또는 기타 보호자, 관련 사회조직과 개인은 적령아동, 소년이 규정된 연한을 수용하고 완성할 의무가 있다.

제 20 조 국가는 직업교육 제도와 지속적인 교육 제도를 실시한다.

각급 인민정부, 관련 행정부, 산업조직, 기업사업조직은 시민들이 직업학교 교육이나 다양한 형태의 직업훈련을 받을 수 있도록 조치를 취해야 한다.

국가는 다양한 형태의 지속적인 교육 개발을 장려하고, 시민들이 정치, 경제, 문화, 과학, 기술, 업무 등에서 적절한 형태의 교육을 받을 수 있도록 장려하고, 다양한 유형의 학습 성과의 상호 인정과 융합을 촉진하며, 전 국민의 평생 학습을 촉진한다.