分析
關於吉林某鄉鎮中學小紅案，學校壹方面未依法保障小紅接受義務教育的權利，同時也違反了《義務教育法》第二十七條“對違反學校管理制度的學生，學校應當給予批評教育，不得開除”的規定。小紅“太調皮”，“在學校打了兩次架”。根據法律規定，學校首先應該進行批評教育，並有教育學生的義務。他們不應該簡單地把學生趕出學校，更不應該隨意開除他們。學生屢教不改，嚴重影響教育教學秩序的，對有《預防未成年人犯罪法》規定的嚴重不良行為的適齡青少年，可以按照有關法律規定的程序轉入專門學校繼續接受義務教育，對嚴重不良行為予以矯治。
婚姻法案例！脅迫結婚的婚姻關系有效嗎？
吳某是獨生子。的父母壹心要在女兒成年後“請壹個男人到家裏來”，這不僅可以解決吳家缺乏勞動力的問題，而且還可以“無休止地崇拜他們”。2000年6月，我女兒22歲。雖然給她介紹了幾個人，但她沒有成功，因為她不想在吳家做女婿。的父母討論過將嫁給村裏27歲的年輕人孫的可能性，但堅決不同意這門婚事。2000年6月5438日+10月，的父母背著女兒，通過說情、吃喝等方式，與婚姻登記處工作人員朱取得了聯系。在男女雙方都不在場的情況下，朱某登記結婚並頒發了結婚證。然後，吳先生和吳太太偷偷積極地給女兒買衣服，修房子，準備婚禮。吳某知道原因，所以他哭著在家裏大吵大鬧。她宣稱:“誰拿到結婚證，誰就嫁給他。”我被父母打罵。她跑到婚姻登記處，要求朱某拿回結婚證。朱怕事情敗露，便向施壓，說:“妳和孫已經領了結婚證，是夫妻了。結婚證無論由誰辦理，都具有法律效力。”朱某堅持不能收回結婚證，並告訴她:“如果以後關系不好，妳還是可以向我提出離婚。”吳某認為他的婚姻自由之路已經走到了盡頭，所以他不得不以死刑起訴這種有害的包辦婚姻。她兩次跳入河中獲救。
在父母、親友的再三“勸說”下，與孫的婚禮於同年2月如期舉行。雖然吳先生和吳太太強迫他們住在壹個房間裏，每天晚上都和他的衣服睡在壹起，不讓孫靠近他。孫很老實，和同床共枕，從不碰。因此，雖然結婚了，但她從未忽視過妻子的生活。孫認為自己是女婿，這種寄人籬下的生活既沒有意思，又不耽誤的青春年華，於是便主動與商量，於2006年4月5438+0日背著吳夫婦到婚姻登記處登記離婚。但在辦理離婚登記時，朱某堅持要有村裏開具的離婚證才能辦理。於是兩人求助村委會求證，遭到了村委會主任王某的嚴厲訓斥:“妳們結婚快半年了，不吵不鬧，互相親吻，要求離婚是不合理的。”因此，他拒絕開離婚證。和孫要求離婚，被吳夫婦發現。吳夫婦不僅嚴厲批評雙方，還用財富誘惑孫，要求孫在任何情況下都不要同意與離婚。眼看協議離婚無望，翻山越嶺，跑到縣人民法院起訴，要求解除她與孫的包辦婚姻。法院受理案件後，經查上述情況屬實。在縣法院的建議下，婚姻登記處工作人員朱某被相關部門批評處理。經審判委員會討論，宣告與孫的婚姻關系無效。
[問題]
（1）法院對此案的處理是否正確？如果正確，請說明原因。
②如果不是，請解釋原因？
分析
本案中，與孫並無結婚協議，其婚姻純屬父母脅迫所致。法院判決與孫的婚姻關系無效是正確的。此外，本案結婚的程序存在明顯問題。吳某夫婦賄賂朱某在男女雙方均未到場的情況下登記並發放結婚證，明顯嚴重違反婚姻法。