최근 직원으로서, 나는 사회주의 법치의 이념이 법치국, 법 집행, 인민, 공정 정의, 서비스 대국, 당 지도부의 다섯 가지 측면으로 요약될 수 있다는 것을 깨달았다.
이 다섯 가지 방면에서 법치국은 사회주의 법치의 핵심 내용이고, 법 집행은 사회주의 법치의 필수 요건이며, 공정성과 정의는 사회주의 법치의 가치 추구이며, 서비스 대국은 사회주의 법치의 중요한 사명이며, 당의 지도자는 사회주의 법치의 근본 보증이다.
헌법을 실시하고, 부문법에 규정된 시민의 권리를 보장하는 규칙과 제도를 전면적으로 시행하고, 권리 보호 체제 메커니즘을 보완할 것을 요구하다. 시민의 기본권에 대한 법률의 규제가 부족하거나 부적절한 것은 헌법에 따라 시정해야 한다. 행정기관은 공공권력을 행사하는 과정에서 헌법과 법률의 규정을 위반하고 시민의 기본권을 침해하고 방해해서는 안 된다.
1, 배워서 적용해 법적 자질을 높이다.
학습 과정에서, 나는 보법이 성실하고 법을 준수하고, 법에 따라 일을 처리하고, 과학 발전관을 전면적으로 이행하고, 사회주의 법치건설을 추진하고, 조화로운 사회를 구축하고, 소강 사회를 전면적으로 건설하는 필연적인 요구라는 것을 깨달았다.
2, 올바른 일반 법률 개념을 수립하십시오.
보법은 후손을 축복하고 당대를 축복하는 위대한 사업이다. 그 장기성, 간엄성, 점진성은 말할 필요도 없다. 특히 봉건 역사에 오랫동안 담근 우리 나라에서는 더욱 그렇다.
교사로서 장기 전투, 고된 분투, 무명, 끈기 있는 사상을 확고히 세우고, 가능한 모든 급공 근익과 비관적 염세를 극복하고, 감화, 윤물, 조용히 학생들을 촉촉하게 적셔 주려고 노력해야 한다.
법률 지식은 자주 배워야 한다.
교사는 학교에서 법률 지식을 선전하는 주력군이며, 교사는 법률에 대한 학습이 매우 중요하며, 전후를 계승하여 큰 영향을 미친다. 학교는 교사를 조직하여 집중적으로 학습하고, 교사가 독학을 하도록 하여, 교사가 국가의 입법 동향을 제때에 이해하고, 법치국의 신뢰를 강화하고, 법에 따라 가르치는 실천에 적용함으로써 뚜렷한 효과를 거두었다.