첫째, 집에있는 어린이와 부모는주의를 기울여야합니다.

1. 학부모의 홍보 작업을 잘 하고, 학부모에게 집에서 아이가 발진이 난 것을 발견한 후 탁아소나 유치원에 보내지 말고 제때에 병원에 가서 치료를 받도록 요구한다. 어린이는 비 전염성 질병을 치료하거나 진단할 때까지 집에서 휴식을 취해야 한다.

2. 아침 검사를 강화하다. 열이 나고 발진이 난 아이가 발견되면, 학부모에게 즉시 아이를 데리고 병원에 가라고 부탁하다.

유치원 및 보육원 아동의 하루 종일 건강 관찰을 강화하십시오. 유치원의 유아가 발열, 발진 등의 증상이 나타나면 즉시 다른 유아와 격리해 격리실에 따로 두고 병든 유아를 데리고 병원에 가서 진료를 받으라고 부모에게 알려야 한다.

4. 발열, 발진이 있는 아이는 발견 후 즉시 소독해야 합니다. 영향을 받는 범주의 물품은 반드시 소독하여 다른 범주와 별도로 보관해야 한다. 병든 어린이가 있는 반에 대한 의학적 관찰을 실시하여 병반 어린이가 다른 반 아이들과 접촉할 가능성을 최소화하다. 관찰 기간 동안 격리 관찰 기간에는 분반, 합반, 신입생 접수를 해서는 안 된다.

5. 어린이, 직원 등에 대한 청결과 소독을 강화한다.

6. 환경물체, 장난감, 화장실 등에 대한 일상적인 청결과 소독을 강화한다. 아이들은 자주 접촉한다.

7. 규정에 따르면 전염병이 있는 어린이를 발견하면 즉시 위생 교육 부문에 보고해야 한다. 교육 보건 부문과 협력하여 관련 통제 조치를 취하다.

둘째, 유치원에서는 우리가 할 것이다.

1, 아침검사를 잘 해 매일 아침 아이가 입원한다. 유치원 책임자와 보육원은 입구에서 아침검사를 하고 각 아이의 손, 입 등을 꼼꼼히 점검한다. 의심스러운 어린이가 발견되면 상급 관련 규정을 엄격히 집행하고 제때에 병원에 가서 진찰을 받도록 권고해야 한다. 만약 진단이 수족구병이 아니라면, 반드시 병원 진단 증명서를 소지해야 입원할 수 있다.

아이가 정원에 들어오면 반 선생님은 또 한 번 아침 검사를 하여 누락을 막을 것이다. 정오에 선생님들은 다시 한 번 오후 검사를 실시한다. 주로 아이의 발과 엉덩이 등 부위를 점검하고 의심되는 아이에게 제때에 관련 책임자에게 보고한다. 이날 각 반 선생님들은 아이의 상황을 사무실에 상세히 보고하고, 지도팀은 상황에 따라 적절한 조치를 취할 것이다.

2. 각 반의 소독 작업을 잘 합니다. 수업마다 교구를 놀다. 매일 밤 방과 후 소독액 희석액에 한 시간 동안 담근다. 매일 정기적으로 작은 수건과 컵을 소독한다. 매번 식전에 희석된 소독액 로 책상을 닦은 다음 맑은 물로 세 번 닦고 작은 의자는 하루에 한 번 닦는다. 매일 묽은 소독액 물로 복도를 닦는다. 계단 바닥, 계단 난간, 화장실 등. 제때에 세탁해야 하고, 식기는 매 끼니마다 소독해야 한다.

3. 아동 건강 교육을 강화하다. 아이에게 개인 위생을 교육하다. 손을 자주 씻고 손톱을 부지런히 자르는 것은 수족구병을 예방하는 효과적인 조치이다. 각 반 아이들에게 식사 전에 손을 씻도록 지도하여 아이들에게 좋은 위생 습관을 기르게 하다.

4. 칼럼 전시를 통해 정확한 홍보 해석 작업을 잘 하고, 학부모에게 각종 전염병의 증상과 예방 조치를 이해시켜 고향을 동기화한다.

전염병 예방·통제 슬로건:

1, 과학을 중시하고, 공식 공고를 듣고, 헛소문을 퍼뜨리지 마라.

2, 법률에 따라 과학적이고 질서 정연한 예방 및 통제, 전염병의 확산을 단호하게 차단합니다.

3, 코로나 전염병의 예방 및 통제, 사람들의 건강을 효과적으로 보장합니다.

4. 마스크를 쓰고 손을 자주 씻는다: 작은 몸짓, 큰 보호, 좋은 습관은 긴장을 풀지 않는다.

5. 모든 사람은 자신의 건강의 첫 번째 책임자이다.