첫째, 전통을 계승하고 끊임없이 혁신하며 스포츠 사업의 새로운 국면을 적극적으로 탐구하다.
칭화는 스포츠를 매우 중시하며, 줄곧 스포츠를 인재 양성의 중요한 구성 요소로 삼고 있다. 장남상 주석이 제기한' 조국 건강을 위해 50 년 분투' 에서 신시기의' 교육 중심, 체질과 인격을 겸비한다' 는 전통은 학교의 귀중한 정신부일 뿐만 아니라 체육교육의 중요한 내용이기도 하다. 동시에, 학교는 체육 업무가 끊임없이 혁신하고, 자원 통합에 중점을 두고, 체육 교육 개혁을 공동으로 추진해야 한다고 강조했다. 최근 인터넷 환경에서 대학생의 체질이 지속적으로 떨어지고 운동 습관이 충격을 받는 엄중한 상황에 대해 학교는 더 많은 체육 과정을 개설하여 더 나은 운동 조건을 만들어 학생들이 자발적으로 체육 운동에 참여하도록 유도했다. 더 중요한 것은' 반강제력' 정책을 채택하여 학생들이 체육 단련에 참가하도록 촉진하여 좋은 효과를 거두었다는 것이다.
둘째, 수업 내 교육과 과외 지도의 결합을 통해 체육 제도를 끊임없이 개선하다.
칭화는 스포츠 체제 개선에 있어서 세 가지 주요 경험을 가지고 있다.
우선 체육 수업이 본과 교육을 관통하는 전 과정을 견지한다. 현재 칭화는' 4+2+2' 교과모델을 실시한다. 즉 4 학기는 학점을 채웠고, 2 학기는 학점을 채웠고, 2 학기는 선택과목으로 수강했고, 체육과목은 불합격하여 학생 졸업을 허락하지 않았다.
둘째, 장거리 달리기를 수업 내 요구로 삼아' 햇빛 장거리 달리기' 활동의 전개를 추진한다. 1998 부터 남자시험 3000m, 여자시험 1500m 이 체육수업의 특색이 되었습니다. 칭화입니다. 이를 바탕으로 학교에서는' 햇빛장거리 달리기' 를 반 요구 사항에 포함시켜 과외장거리 달리기 운동과 반 장거리 달리기 테스트 * * * 를 체육수업 성적의 30% 를 차지하게 했다.
둘째, 학생의 체질 테스트를 견지하고 자율모집에 체질 테스트 과정을 늘린다. 2007 년부터 학교는 모든 학부생에 대한 체질 테스트를 고집하고 제때에 교육부에 자료를 제출했습니다. 201/KLOC-0
셋째, 대중적인 체육 활동과 운동팀 건설을 결합하여 체육 단련의 좋은 분위기를 조성하기 위해 노력한다.
칭화학생 대중체육활동은' 마열한 컵' 을 선두로, 체육대회를 주선으로, 학교운동회, 신입생운동회, 졸업생운동회, 각종 캠퍼스 장거리 달리기 활동, 베이징 마라톤을 캐리어로 하는 경기 체계를 형성했다. 학생 대중체육대회는 매년 9 월에 시작되며 이듬해 4 월에 끝나 40 여 경기, 1000 여 경기, 참가자 4 만여 명을 포함한 전체 학생을 포괄한다. 운동팀의 건설은 청화의 또 다른 특징이다. 우리 학교에는 40 개 팀, 35 개 프로젝트, 700 여 명의 선수가 있다. 전국 고교 중 가장 규모가 크고 가장 완벽한 학교 운동대다. 그중에는 올림픽 챔피언, 세계대학생운동회 챔피언, 전운회 챔피언이 대표하는 육상 사격 등 A 종목도 있고, 학생의 전면적인 발전에 중점을 두고 일반 대학생을 주체로 하는 B 급 C 종목도 있어 학교 대중스포츠에서 중요한 주도적 역할을 했다.