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교육법과 교육정책은 어떤 관계입니까?
교육법과 교육정책의 관계: 교육정책은 교육법규를 제정하는 근거이다. 교육법규는 교육 방침을 반영하였다. 교육방침은 한 정당과 국가가 일정 역사 시기 당과 국가의 기본 임무와 정책에 따라 일정 역사 시기의 교육 발전 목표와 임무를 실현하기 위해 제정한 교육에 관한 행동 규범이다.

교육법규는 교육활동과 교육행정관리활동에서 각종 법률관계를 조정하는 규범성 문서의 총칭이다. 주로 교육과 관련된 전문법, 법령, 법규, 규정, 정관, 기타 법령에서 교육과 관련된 각종 법률관계를 조정하는 규범성 규정을 가리킨다.

2021에 게시-초등 및 중등 학교 네트워크 교육 교육 자원 구축 및 적용 강화에 대한 의견

2000 년 우리나라 기초교육정보화가 본격화된 이후 교육부가 공동으로 발표한 최초의 초중고등학교 온라인 교육자원 건설과 응용에 대한 규범성 문서다.

의견' 은 다섯 가지 조치를 제시했다.

1. 국가, 성, 시, 현, 학교급 플랫폼 체계 건설을 강화하고, 네트워크 및 TV 채널을 종합적으로 활용하며, 자원 공유 촉진, 우세 보완, 전체 학생을 포괄하고, 국가급 전국 초중고등학교 네트워크 클라우드 플랫폼 및 중국 교육 방송국의 공중교실을 보완한다.

2. 고품질 개발 자원, 자원 건설에서 덕지체 미노가 전면적으로 발전하는 이념을 고수하고, 두 가지 유형의 자원 개발에 중점을 두고, 풍부한 주제 교육 자원을 광범위하게 모아' 4 고' (즉, 지역 교육의 질이 높고, 학교 운영 수준이 높고, 교사 교육 수준이 높고, 기술팀의 전문 수준이 높음) 에 참여하는 표준 체계로 과정 교육 자원을 건설한다.

3. 플랫폼 자원을 충분히 발휘하여 학생의 자율 학습, 교사 향상 교육, 농촌 향상 자질 향상, 중대 공공사건 대응, 사제 상호 작용 증진 등의 역할을 한다.

교사와 학생의 응용 능력을 향상시키고 교사 훈련을 강화하십시오. 학생들의 정보 소양을 제고하고, 정보 소양의 배양을 각 학과의 교육 교육에 유기적으로 통합하다.

5. 정책 보장 제도를 개선하다. 중점 건설 프로젝트를 설립하여 5 년 동안 국가급과 성급 초중고등학교 온라인 교육 교육 플랫폼 자원 체계와 운영 메커니즘을 완비하다. 기초 조건 보장을 강화하고, 교육 등 부서의 책임을 명확히 하고, 협력을 강화하다. 자원 개발 응용을 추진하여 자원 개발 선정, 양질의 자원 인센티브 및 적용 메커니즘을 개선하다.