다음 소편은 1 급 건설사가 먼저 어떤 문을 심사하여 참고하도록 하겠습니다.
개인적으로는 실천에는 경제학, 관리학, 법규, 기술이 포함된다고 생각하기 때문에 경제학, 관리학, 법규를 먼저 배우고 기본적인 이해를 가지고 실천을 볼 수 있다고 생각한다. 실천의 관리 부분은 세 가지 기초수업의 해당 부분을 비교하는 것이 가장 좋다. 실천의 기술부분은 마지막 복습에 넣을 수 있다고 생각한다. 주로 기억이다. 물론, 너는 한 번에 네 과목을 다 배울 것을 기대할 수 없다, 적어도 세 번은 눌러야 한다. 개인적으로 이렇게 되돌아볼 수 있다고 생각합니다.
처음으로 책을 연구할 필요가 없다. 각 수업의 틀을 대략적으로 이해할 수 있고, 선생님들의 교재를 이용하여 자신이 빨리 책을 뒤집는 것을 도울 수 있다.
그리고 두 번째는 선생님이 언급한 중점 부분을 진지하게 복습하는 것입니다. 역년 진문제를 반드시 이해해야 합니다. 전공별 실습 복습은 다를 수 있지만, 역년 진문도 아주 좋은 참고 자료입니다. 꼭 열심히 살펴봐야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 전공명언) 사례 부분은 가능한 표준 답안으로 문제를 풀고, 소개하고, 조리가 분명하다. 객관식 문제와 실천 중의 기술 부분은 나중에 복습할 수 있다. 각 수업은 실제 문제를 보아야 하는데, 순서는 경제-관리-규정-실무, 시험 순서에 따라 할 수 있다.
세 번째, 책을 두 번 읽고, 진문제를 한 번 연구하고, 답을 암기하는 대신 진문제에 해당하는 책의 지식점을 진정으로 이해해야 하며, 여전히 경제-관리-규정-연습의 순서에 따라 해야 하지만, 반드시 연습할 시간을 남겨두고, 지식점이 어려울 때 표시를 해야 한다. 간단한 문제가 먼저 해결되고, 어려운 지식점이 아니기 때문이다.
네 번째, 책을 한 번 읽고, 자신이 중요하지 않다고 생각하는 곳을 보고, 세 번째로 남긴 어려운 지식점을 찾아낸다. 이 기간 동안 한두 세트의 시뮬레이션 문제를 시도해 볼 수 있지만, 시뮬레이션 문제의 수준은 일반적으로 진문과는 거리가 멀다는 점을 감안하면, 시뮬레이션 문제를 할 때 얼마나 많은 점수를 받는지 신경 쓰지 않고 해당 지식점이 파악되는지 여부만 볼 수 있다. 순서는 여전히 경제-관리-규정-실천이다.