한 나라의 미래는 젊은 세대의 손에 달려 있다. 대학생은 국가의 희망이며, 사회경제 발전의 지주이자 중견력이며, 그들의 집단 소질은 사회에 큰 영향을 미친다.

최근 몇 년 동안 대학생 범죄가 빈번했다. 예를 들면 윈난대 마가작 2.23 대살인사건, 칭화대 유해양투곰 사건 등이 있다. 대학생의 법적 관념을 강화하고 그들의 법적 사고방식을 키우는 것이 매우 중요하다는 것을 알 수 있다.

법제관념은 법제에 대한 사람들의 견해와 태도를 의미하며, 그 핵심 사상은 법에 따라 일을 처리하는 태도이다. 오늘날 사회에서는 올바른 법제 관념이 대학생들에게 꼭 필요한 법적 소양이자 청년 학생들이 사회에 입각할 수 있는 기본 요건이 되고 있다. 대학생의 법제 관념을 어떻게 향상시킬 것인가? 나는 두 가지 측면으로 시작할 수 있다고 생각한다.

첫째, 학교:

(1) 법률 과정을 개설하고, 법률 지식을 전파하고, 대학생의 법률 관념의 형성을 지도하다.

관념은 타고난 것이 아니다. 한 사람의 법률 관념은 일정한 사회 환경과 문화 분위기 속에서 점차 형성될 필요가 있다. 고등교육은 대학생의 법제 관념을 대학생의 자질을 키우는 유기적 구성 요소로, 대학생의 법제 관념을 중시하고 적극적으로 제고해야 한다.

(2) 사례 교육을 강화하고 사례 분석을 통해 학생들이 올바른 법률 관념을 수립하도록 돕는다. 수업시간에 후장청 뇌물 수수 사건, 원화특대 밀수 사건 등 시사 사례를 소개하다.

(3) 법률 교육 활동의 형태를 풍부하게한다. 교실을 돌파하고 법제를 대학생 캠퍼스 활동에 침투한다. 예를 들면 법률지식강좌, 법률지식대회, 법률지식재미문답, 모의재판, 조직학생, 법제보고 등 법제 프로그램을 개최한다.

(4) 심리건강교육을 실시하여 대학생의 양호한 심리적 자질을 배양하다. 현재 수능 스트레스, 학습 스트레스, 생활스트레스, 취업압력으로 일반 대학생들은 심리적 문제가 있다.

많은 경우 대학생의 위법 범죄는 종종 건강하지 않은 심리와 관련이 있기 때문에 대학생 심리건강교육을 강화하고 좋은 심리적 자질을 키우는 것이 필요하다는 것을 보여준다.

(5) 법제 이념으로 학교를 관리하며 제도, 절차, 평등, 자유를 강조한다. 좋은 제도적 분위기는 대학생의 법제 관념을 높이는 데 매우 중요하다.

몸소 가르치는 것이 말로 가르치는 것보다 낫다. 고교는 법치이념으로 학교를 다스리고, 제도관리를 실시하고, 법에 따라 학교를 운영하며, 대학생의 법제 관념을 제고하고, 캠퍼스 문화를 더욱 맑게 하여 학생들에게 양호한 학술 분위기를 제공하고, 그들의 전면적인 발전에 유리하다.