법적으로 말하자면, 국가 관련 부서와 집행인만이' 몰수' 할 권리가 있고, 선생님은 학생의 물건을 몰수할 권리가 없다. 학교의 경우, 관리를 용이하게 하기 위해 학교는 교칙을 제정했고, 일부 교칙에는' 규정을 위반한 물건을 학교에 가져오면 몰수된다' 는 조항이 포함되어 있다. 그러나 이곳의' 몰수' 는 법적 의미의' 몰수' 가 아니라 몰수당하고 돌려주지 않는다는 것을 이해해야 한다. 학교의' 몰수' 는 단지' 수납' 혹은' 대행보관' 을 의미한다.

"수집" 과 "대리 보관" 의 의미도 다르다. 학생이 폭발물, 마약 등 금지품을 가지고 캠퍼스에 들어가면 학교는 "수거" 하고 관련 부서에 넘겨준다. 학생이 학교 규율에 어긋나는 것만 가지고 다니면 학교는 보관을 "몰수" 할 수 있다. 그러나이 "몰수" 는 너무 오래 지속되지 않습니다. 열흘 반월이 필요하다면 아병선생님처럼 압수해도 기말에는 받지 못할 것이다. 이런 관행이 학생의 재산권을 침해했기 때문이 아니다.

학생들이 휴대전화, MP3 플레이어 등 학습과 무관한 것을 휴대하고 발견되면 몰수돼 학부모가 압수한다는 규정이 나왔다. 더욱이 학기가 끝나거나 졸업할 때까지 기다려야 한다. 이 규정의 본의는 좋지만, 또한 많은 문제를 가져왔다. 첫째, 학교는 한 단위로서 행정법 집행권도 없고, 학생의 물건을 몰수할 권리도 없기 때문에, 이들 학교의 관행은 사실상 우리나라의 법률을 위반했다. 둘째, 디지털 제품 업데이트가 빠르다. 일부 학교의 관행에 따라 몰수한 물건을 학기말이나 졸업 후 학생들에게 돌려주면 이미 탈락했을 수도 있지만 충분히 이용하지 않아 평가절하를 초래할 수 있다. 그간의 손실은 누가 부담합니까? 다시 한 번, 일부 교사들은 학생의 재물을 몰수한 후 부주의로 물건을 잃어버리면 불필요한 번거로움을 초래할 수 있다. 넷째, 사회가 발전함에 따라 이 디지털 제품들은 점점 보편화되고 있다. 사실은 이익이 폐단보다 크다는 것을 증명했다. 따라서 학생들이 이러한 것들을 학교에 가져 오는 것은 필연적 인 추세입니다. 몰수 조례로 그들을 금지하는 것은 결국 장기적인 계획이 아니다. 그렇다면, 왜 금지를 지도로 바꾸지 않고, 학생들에게 어떻게 이런 것들을 사용하는지 가르치지 않고, 교육의 질을 보장하고, 학생에게 저촉감을 일으키지 않는 것이 어찌 둘 다 좋은 것이 아니겠는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그래서 여러분들이 함께 이 문제를 토론하고, 함께 노력하여, 가능한 한 빨리 해결책을 내놓기를 바랍니다. 결국 선생님이 학생의 물건을 압수하는 것은 불법이고 잘못된 것이다.

감사합니다