교육방식에는 여러 가지가 있고, 사람마다 다른 효과가 있다. 교육에도 * * * 가 있는데, 바로 아이 교육의 사상윤리 방면을 반드시 잘 관리해야 한다는 것이다. 속담에 규칙 없이는 방원 없다는 말이 있다. 한 아이의 성장은 학업 성적의 진보뿐만 아니라 사상 도덕의 통제이다. 그것들을 결합해야만 아이를 잘 교육해야 인재를 교육할 수 있다. 그러므로 교육은 한 가지 격식에 구애받지 말아야 한다. 이것이 바로 아이들을 교육하는 참뜻이다.

최근 많은 사람들이 흰 얼굴, 늑대의 아버지를 언급했다. 그의 교육 방법은 아이를 때리는 것으로 효과가 좋다. 몇몇 아이들은 지금 모두 전도가 있고, 학업 성적이 매우 좋으며, 사상 도덕 수준도 매우 높다. 하지만 우리가 주의해야 할 것은 늑대의 아버지가 아이를 때리는 것은 자신의 방법이 있다는 것이다. 아이를 욕하는 것이 아니라 필요할 때 징계하는 것이다. 늑대 아빠는 사람을 때리는 데는 자신의 원칙과 규범이 있다.

늑대 아빠의 행동을 자세히 분석해야 한다. 나는 늑대의 아버지가 아이를 교육하는 것에 관한 전문 자료를 본 적이 있다. 사실 그가 아이에게 가장 엄한 시기는 12 세 전이다. 이 시기는 아이가 규칙을 배우고 규칙을 제정하는 시기라고 생각하기 때문에 일단 아이가 규칙을 어기면 교육해야 한다. 그들을 때리는 것은 반드시 필요한 행동이다. 나는 늑대 아버지가 이렇게 하는 것이 옳다고 생각한다. 왜냐하면 그는 자신의 교육 원칙을 가지고 있기 때문이다.

아이의 성장은 부모의 교육과 불가분의 관계에 있다. 요즘 많은 아이들이 부모와 할아버지 할머니의 애지중지로 자랐는데, 규칙과 규율이 무엇인지 전혀 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 눈에는 다른 사람이 없다. 이런 아이는 커서 부모에게 효도하지 않고 어른을 존중하지 않는다. 그 이유는 아이가 어렸을 때 규칙을 정하지 않았고, 부모도 아이에게 규칙을 배우게 하지 않았기 때문에 아이의 사상도덕이 무너지기 때문이다.

우리나라의 삼자경에는 잘 가르치지 않고 기르라는 말이 있는데, 아버지의 잘못은 스승이 엄격하지 않고 스승이 게으르다. 부모는 반드시 규칙을 세워 아이를 교육하고, 아이에게 좋은 사상 도덕과 인간으로서의 몇 가지 기본 행동 규범을 갖도록 해야 한다는 것을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그래서 늑대 아빠는 아이를 교육할 때 아이를 제대로 때리는 것이 필요하다. 아이에게 필요한 교육이기 때문이다. 99% 버릇없는 아이들은 사회와 가정에 해롭고, 99% 는 엄격하게 교육받은 아이들은 정의롭고 착한 마음을 가지고 있다는 것을 알 수 있습니다!