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캠퍼스 안전에 관한 시트콤 (소품) 극본은 간결하고 5 명이 3, 4 분 동안 공연한다.
시간: 오후 체육 수업.

장소: 운동장에서

인물: 통통, 샤오홍, 샤오밍

내레이터: 체육 시간에는 반 전체가 운동장에서 자유롭게 활동한다. 갑자기 낯선 남자가 과일 칼을 들고 캠퍼스에 침입했다.

통통: 아니, 나쁜 사람이 왔다! "소리치고 도망가기 시작"

샤오홍: 손에 칼이 있어요. 그가 그를 잡기 전에 빨리 뛰어라! "달리면서 말하다"

샤오밍: 모두들 당황하지 마세요. 우리는 빨리 안전한 곳을 찾아 숨어야 한다! "달리면서 책상 뒤에 숨는다"

통통: 나 어떡해? 어떻게 해야 할까요? 우리는 돌진해서 그와 싸웠다! (매우 기세 있게 말하다)

샤오밍: 아니, 그는 손에 과일칼을 들고 있고, 게다가 그는 그렇게 커서, 우리는 그렇게 작아서 그를 이길 수 없다.

샤오홍: 555555555 ... 어쩌죠? 너무 무서워요. 만약 그가 발견하면 칼로 나를 베면 어떡하지?

샤오밍: 당황하지 마세요. 선생님은 우리에게 이런 일을 당하면 반드시 냉정을 유지해야 한다고 말씀하셨다.

붉은 지방: 그럼 우리는 어떻게 해야 합니까?

샤오밍: 생각해 보자 ... 우리는 빨리 선생님께 알릴 방법을 찾아야 한다. 당황하지 말고 조용히 여기에 숨어라, 나쁜 사람에게 들키지 마라. 나는 사무실에 가서 선생님을 찾아간다!

붉은 지방: 그럼 꽉 잡아야 해.

샤오밍: 나오지 마, 숨으면 돼!

붉은 지방: 알았어!

내레이터: 샤오홍과 통통은 샤오밍이 한 말을 잘 기억하고 조용히 제자리에 숨어서 나쁜 사람에게 들키지 않았다. 선생님은 샤오밍의 보고를 듣고 빨리 1 10 으로 전화하여 악당을 제압했다.

확장 데이터:

시트콤의 특징:

1, 코미디

시트콤의 발전은 시간을 죽이는 것을 위주로 하는 미국 드라마에서 비롯된다. 이런 드라마 형식이 나타난 이래 줄곧 같은 길을 걷고 있다. 시트콤의 희극성은 주로 시트콤에 반영되며, 주로 유머러스한 언어로 사람을 감동시킨다. 장소와 제작비가 제한되어 있기 때문이다. 그래서 줄거리와 언어로만 볼 때, 배우에게 강한 표현력이 필요하다.

2. 근접도

시트콤의 화제는 반드시 대중의 생활과 관련이 있을 뿐만 아니라 대중의 관심과 관심이기도 하다. 연기라기 보다는 국민 자신의 생활을 해석하는 것이 낫다.

3. 지역

시트콤은 언어로 개성을 표현하고' 성장의 고민' 과 같은 소수민족 문화를 전파한다. 관객들은 반드시 일정한 미국 문화와 미국 유머를 이해해야 한다. 그렇지 않으면 읽을 수 없다. 만약' 나는 우리 집을 사랑한다' 가 미국으로 끌려간다면, 웃음소리가 갑자기 튀어나와 경미가 있을 때, 미국 관객들은 이해할 수 없다.

매우 진한 북경어가 있고, 북경만의 재미도 있다. 시트콤의 창작은 반드시 현지 실정에 맞게, 언어와 화제 표현이 발달해야 한다는 점도 친근하다.