예를 들어, 교육자는 반드시 일정한 나이에 도달하거나 일정한 자격을 갖추어야 한다. 후자는 자신의 행동으로 교육법에 규정된 권리를 행사하고 교육법에 규정된 의무를 감당할 수 있는 능력을 말한다. 예를 들어, 교육자들은 완전한 민사행위 능력 외에도 중국 국민의 국적이나 국무원 교육행정부의 특별 허가를 받은 외국인이나 무국적자, 그리고 국가교사 자격시험을 통과하고 국가교육행정부에서 인정한 해당 법률자격을 가진 사람들을 보유해야 한다. 국가교육행정기관은 행정기관조직법에 따라 설립돼 교육행정직권을 행사하는 행정주체다. 교육법상의 권리와 행동능력은 법에 따라 성립되어 마침내 법에 따라 철회되었다. 학교 및 기타 교육 기관은 교육자와 교육자를 전문적으로 조직하여 교육 활동을 전개하는 사회 조직이다. 교육법에서 그들의 권리와 행동능력은 그 법률이 확립되고 그 법률이 철회되는 것으로 시작된다.
법적 근거: "중화 인민 공화국 교육법"
첫째, 교육 사업을 발전시키고, 전민족의 자질을 향상시키고, 사회주의 물질문명과 정신문명 건설을 촉진하고, 헌법에 근거하여 본법을 제정한다.
제 2 조 본법은 중화인민공화국 경내 각급 교육에 적용된다.
제 3 조 국가는 마르크스 레닌주의, 마오쩌둥 사상, 건설 중국특색 사회주의 이론을 지도로 헌법이 확정한 기본 원칙에 따라 사회주의 교육을 발전시킨다고 주장한다.
제 4 조 교육은 사회주의 현대화 건설의 기초이며, 국가는 교육 우선 발전을 보장한다.
사회 전체가 교육 발전에 관심을 갖고 지원해야 한다.
사회 전체가 교사를 존중해야 한다.