법률 분석: 교육법관계의 주체는 교육법관계의 참가자, 즉 교육법관계에서 권리를 누리거나 의무를 지는 사람을 가리킨다. 주로 세 가지 범주가 있습니다. 하나는 시민 (자연인) 입니다. 둘째, 기관 및 조직 (법인); 세 번째는 국가입니다. 교육법관계의 대상은 교육법관계주체의 권리의무가 가리키는 객체다. 교육법 관계의 대상은 주체권 의무 형성의 기초이다. 이 기초가 없으면 권리와 의무가 생길 수 없다. 교육법관계에서 권리주체가 가리키는 객체들은 의무주체가 가리키는 객체들과 일치한다. 즉, 모두 같은 객체들을 가리킨다. 같은 대상을 가리킬 수 없다면 교육법 관계는 존재하지 않는다.

법적 근거: "중화인민공화국 교육법" 제 9 조. 중국 인민과 시민은 교육을 받을 권리와 의무가 있다. 국민, 민족, 인종, 성별, 직업, 재산 상태, 종교 신앙 등을 가리지 않는다. , 법에 따라 동등한 교육 기회를 누리십시오.