표절은 거짓말, 사기, 절도의 행위이다. 원본 소재의 정보, 관점, 문장은 표기 없이 자신의 문장 속에 직접 사용된다. 법은 사상의 표현만 보호하고 사상 자체는 보호하지 않는다.

표절의 주요 형태:

1, 전체 표절: 전체 논점, 구상, 프레임 표절

2. 직접 표절: 다른 사람의 작품에서 장과 문장, 전체 단락, 전체 페이지 표절; 남의 이목을 감추기 위해 원문의 어록과 주석을 동시에 베껴 쓴다.

3. 다른 사람의 글을 통편 베끼는 경우 소수의 글자만 표기하여 독자를 심각하게 오도한다.

4. 고치기 위해 고치고, 약간 상관없는 단어들을 고치거나, 문장형을 바꾼다.

5. 요약 개념에 대한 오해: 아마도' 요약' 의 의미는 동일하거나 유사한 관점이 서로 다른 이론가에서 나온 것이므로 이를 요약하고 통합하여 좀 더 보편적인 분석 관점을 형성해야 한다는 것이다. 표절은 검열된 모든 대상을 순서대로 받아들이는 것이다.

확장 데이터:

"표절 패치 워크" 를 처벌하는 것은 결코 사소한 문제가 아닙니다.

문장 발전과 보급이 이뤄지는 오늘날, 마우스' 복사 붙여넣기' 를 클릭하기만 하면 개별 문자를 조금만 수정해도 학습 체험을 할 수 있는 인터넷이 드물지 않다. 당원 중 일부 간부들은 심지어 이것이 당연하다고 생각한다.

자신의 경험을 쓰는 과정은 실제로 재학습 과정이며 학습 활동의 효과를 보장하는 중요한 부분이다. 당원 간부는 당의 혁신 이론과 노선 방침 정책을 깊이 연구하고 이를 해야 이론적 소양을 지속적으로 향상시킬 수 있다.

표절, 이리저리 긁어모으는 학습 경험은 문제없는 것 같지만, 실제로는 부정풍과 형식주의, 관료주의의 반영이다. 더욱이 표절의 바람이 일부 지역, 단위, 부서에서' 문제 없음' 이 될 때, 학습활동이 형식으로 흘러간다는 것을 의미할 뿐만 아니라, 감독 책임 등 당풍정풍 건설을 강화하는 중요한 수단도 허황된 것으로 드러났다.