1, 법 준수 의식. 교사는 자각적으로 법률 법규를 준수하는 의식을 강화하고 법에 따라 학교를 운영해야 한다.
2. 공정성과 정의의 개념. 교사는 공평하고 정의로운 가치관을 고수하고, 모든 학생을 공평하게 대하며, 학생의 권리를 존중해야 한다.
권력 의식과 책임 의식. 교사는 자신의 권력을 정확히 대하고, 자각적으로 상응하는 책임을 지고, 권력을 남용하지 말아야 한다.
4. 규칙과 절차를 이해합니다. 교사는 규정에 따라 일을 처리하는 의식을 강화하기 위해 규범적인 작업 과정과 평가 체계를 세워야 한다.
5. 민원 위권 의식을 통해. 교사는 학생과 학부모의 합법적 권익을 존중하고 적절한 경로를 통해 문제를 반영하도록 유도해야 한다.
6. 모순의식을 방지하다. 교사는 교육 교수 중의 각종 모순을 발견하고 해결하는 데 능해야 하며, 문제가 확대되는 것을 방지해야 한다.
7, 전문성과 전문성. 교사는 자신의 전문성과 직업도덕을 부단히 제고하고 교육자의 사명을 고수해야 한다.
8. 팀워크. 교사는 법치팀 의식을 강화하고 학부모, 학생, 관리자와 힘을 합쳐야 한다.
교사의 중요성:
1, 교사는 인류 문화 지식의 전달자로서 인류 사회의 지속과 발전에 다리 역할을 한다.
2. 교사는 인간 영혼의 엔지니어로 젊은 세대의 성장에 중요한 역할을 한다.
3. 교사는 교육 사업의 주최자이자 지도자로서 교육 과정에서 주도적 역할을 한다.