1, 학생들은 재학 중에 큰 상처를 입었기 때문에 양형이 가볍다고 생각합니다.
장우서원 같은 학교의 경우, 많은 학부모들은 학생들이 재학 중에 무엇을 겪었는지 알지 못하며, 많은 학생들도 감히 말하지 못한다. 그래서 학부모들은 학생들이 학교에서 공부하는 동안 무슨 일이 일어났는지 모른다. 많은 학부모들은 학교의 허위 선전에 오도되어 학교에서 실시하는 교육 활동이 학생들이 나쁜 습관을 고치는 데 도움이 된다고 생각한다. 사실, 학생들은 학교에서 지옥에 살고, 자주 맞고, 욕하고, 체벌을 한다. 그래서 이런 환경에서 몇 년을 살았는데, 학교에 대한 학생들의 분노는 말로 표현할 수 없었다.
2, 법적 판단의 근거.
법원이 내린 2 년 판결도 법령에 따른 판결이다. 어떤 판사라도 이런 사회적 관심이 높은 사건을 높이 평가하고 위법 사실을 충분히 조사하는 기초 위에서 정확한 판결을 내릴 것이다. 따라서 학생과 학부모는 2 년 판결에 대한 불만을 표현할 수 있지만 반드시 법률을 존중하고 문제가 있으면 제때 항소나 항소를 신청해야 한다. 그래야만 최상의 솔루션을 얻을 수 있다.
사람들이 재판 결과에 대해 의견이 다른 것은 정상이다. 법원은 재판 과정에서 피해자의 가족과 자신을 참을성 있게 달래고, 판결 과정에서 위법행위로 인한 피해를 고려해 정신적 손실을 배상하고, 피해자와 가족들이 차분하게 판결을 받을 수 있도록 하는 것이 좋습니다.