학생을 체벌하는 것은 심각한 결과를 초래하므로 형사책임을 추궁해야 한다. 교사는 학생의 인격을 존중해야 하고, 학생을 차별해서는 안 되며, 학생에게 체벌, 변상체벌 또는 기타 인격존엄을 모욕하는 행위를 해서는 안 되며, 학생의 합법적인 권익을 침해해서는 안 된다.

법적 근거:

교육법 제 29 조

교사는 교육 교수에서 학생을 동등하게 대하고, 학생의 개인차를 주시하고, 적성에 따라 가르치고, 학생의 전면적인 발전을 촉진해야 한다. 교사는 학생의 인격을 존중해야 하고, 학생을 차별해서는 안 되며, 학생에게 체벌, 변상체벌 또는 기타 인격존엄을 모욕하는 행위를 해서는 안 되며, 학생의 합법적인 권익을 침해해서는 안 된다.

미성년자 보호법 제 2 1 조

학교, 유치원, 탁아소의 교사와 직원들은 미성년자의 인격존엄성을 존중해야 하며, 미성년자에게 체벌, 변장체벌 또는 인격존엄을 모욕하는 기타 행위를 해서는 안 된다.

두 개. -응? 선생님이 학생을 체벌하는 것은 불법이며 미성년자 보호법을 위반했다.

교사는 학생의 인격을 존중해야지, 학생의 합법적 권익을 침해해서는 안 된다. 교사는 학생을 차별해서는 안 되며, 교육 및 관리에 학생, 학부모 또는 특정 집단을 비하하거나 모욕하는 언행이나 방식을 사용해서는 안 된다.

법적 근거:

미성년자 보호법 제 9 조

학교는 학생의 인격존엄을 존중하고 보호하며, 학생의 명예를 존중하고, 학생의 명예감과 책임감을 보호하고 배양하며, 학생의 공개, 공평, 정의를 표창하고 장려해야 한다. 교육 및 관리에서 학생, 학부모 또는 특정 집단을 비하하거나 모욕하는 언행 또는 방식을 사용해서는 안 됩니다.