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法律視角下的“雙減”政策
“雙減”政策的出臺無疑給托管行業帶來了巨大的變化,盡管它並沒有明確的定義。孩子們將在校園裏度過大部分時間,這意味著托管班將面臨學生人數減少的挑戰。未來托管行業的競爭將更加激烈,托管班必須具備過硬的素質和獨特的競爭力才能在激烈的競爭中立足。

運營管理方法

根據《關於進壹步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,學校要完善作業管理辦法,嚴禁給家長布置或變相布置作業,嚴禁要求家長檢查、批改作業。教師要指導學生完成在校大部分書面作業,認真批改作業,及時給予反饋,加強面對面講解,並做好答疑解惑。學生不得批準和批改自己的作業。

書面操作時間

根據《關於進壹步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,小學壹、二年級不布置作業,小學三至六年級書面家庭作業平均完成時間不超過60分鐘,初中書面家庭作業平均完成時間不超過90分鐘。要充分發揮作業的診斷、鞏固、學情分析等功能,堅決克服機械性、無效性作業,杜絕重復性、懲罰性作業。

上等品

托管班必須具備過硬的素質,包括教學質量、師資力量、服務態度等等。只有提供高質量的服務,才能贏得家長和學生的信任和支持。

獨特的競爭力

托管班要想在競爭中站穩腳跟,必須具備獨特的競爭力。可以從課程設置、教學方式、教學資源、服務體驗等方面打造獨特的品牌形象,提高市場競爭力。