綜合教育
貫徹《幼兒工作條例》和《幼兒園教育大綱》，負責本班整體教育教學工作，促進幼兒身心健康和諧發展。
生活作息管理
科學組織幼兒日常生活，認真執行日作息制度，嚴格遵循日作息要求，培養幼兒良好的衛生習慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，將教育融入生活。
計劃備課
按要求制定學期、季度、月、周、日計劃，並根據園所和班級的實際情況準備教具，精心備課，推動計劃落實。
多種教學形式
采用多種教學形式，讓孩子多看、多聽、多想、多說、多做，培養孩子良好的學習習慣和興趣，註重個體差異並不斷提高教育教學水平。
各種活動組織
創造條件開展各種遊戲和體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂和各種節目活動。
檔案管理
全面了解每個孩子，負責建立本班的教育教學檔案。
環境創造
根據季節特點和兒童特點定期安排活動室，創造良好的環境。
安全管理
註意孩子的生活、遊戲和活動安全，防止意外發生。
教學筆記
堅持做教育教學筆記，每周1-2篇文章保證質量。
家庭連接
做好家園聯系工作，努力配合家長，教育好孩子，每學期做壹次全面匯報。
教材編寫
根據需要，積極創作和改編教材，制作遊戲和教具，豐富教學內容。
教學和研究
積極參加教研活動，做好實驗觀察記錄，在教育教學中有所創新。每學期撰寫1-2篇高質量主題經驗總結或論文。
專業學習
積極參加專業理論學習和技能、技巧培訓，不斷提高各科專業理論知識和實際工作能力。