아이들의 학습 흥미와 잠재력을 자극하다: 1, 적극적인 학습 본보기를 세우고, 2, 좋은 학습 환경을 조성하고, 3, 아이의 학습 동기를 자극하고, 4, 아이들이 학습 목표를 설정하도록 돕고, 5, 아이들에게 과학적 학습 방법을 가르치고, 6, 아이의 학습 습관을 기르다.

부모는 아이의 첫 번째 선생님이다. 장기간의 접촉에서 아이들은 부모의 행동 습관을 쉽게 모방하고 복제할 수 있다. 만약 아이가 공부를 좋아하지 않는다면, 부모도 자신을 반성하고 아이에게 모범을 보여야 한다.

화목하고 따뜻한 가정 분위기는 아이들에게 헤아릴 수 없는 영향을 미친다.

끊임없는 호기심은 아이들이 배우는 내적 원동력이다. 부모의 위협과 유혹보다 아이의 호기심을 자극하고, 아이의 학습 동력을 유지하고, 아이를 공부와 사랑에 빠지게 할 수 있다. 따라서 아이의 학습 동기를 자극하려면 먼저 아이의 호기심을 자극해야 한다.

적절한 학습 목표는 아이가 진보하는 방향과 동력으로, 아이들이 자신의 잠재력을 적극적으로 발굴하고 적극적으로 공부하도록 격려할 수 있다.

학습방법은 아이가 스스로 학습하는 과정에서 여러 가지 어려움을 극복하고 아이들이 쉽게 지식을 얻을 수 있도록 도와주는 학습 촉매제이다.

좋은 학습 습관은 아이를 좋은 방향으로 발전시키고 변화시킨다. 나쁜 학습 습관은 아이가 공부에 대한 열정을 잃고 개인의 발전을 지연시킬 수 있다.