1, 하나는' 이중 직함형' 입니다. 즉, 교사는 교사 직함 시리즈 외에 또 다른 직함을 얻어야 합니다.
2. 둘째,' 이중 스승의 자질' 이다. 즉, 교사는 이론 교수의 자질도 있어야 하고, 실천 교수의 자질도 있어야 한다.
간단히 말해서,' 이중사형' 교사는' 이중증' 이나' 이중직함' 을 가진 교사, 즉' 교사+중급 이상 기술직' 을 가진 교사+기술자 등' 교사+기술자' 이다. 이 글은' 쌍사형' 교사가 갖추어야 할 기본적인 자질과 능력으로부터' 쌍사형' 교사의 개념에 대해 이성적이고 전면적인 해석을 하였다. 양사형 교사의 인정 기준은 강사 이상 직함을 갖고 다른 4 가지 요구 사항 중 하나를 충족하는 전임 교사다. 기타 네 가지 요구 사항은 다음과 같습니다.
1, 본 전공 실무 중급 이상 기술직함 보유
2. 최근 5 년 동안 기업 일선에서 2 년 이상의 실제 근무 경력을 가지고 있거나 교육부가 조직한 교사의 전문 기술 훈련에 참가하여 합격증을 취득하여 학생의 전문 관행과 훈련 활동을 전면적으로 지도할 수 있다.
3, 최근 5 년 동안 주재하거나 주로 두 가지 응용기술 연구에 참여했으며, 성과는 이미 기업에 의해 채택되어 이득이 좋다.
4. 최근 5 년 동안 두 교내 실습 교육 시설의 건설 또는 설계 설치 작업을 주관하거나 주로 참여하여 기술 수준을 높였다. 사용 효과가 양호하여 성 내 동종 대학 중 선진 수준에 있다.