둘째, 법치가 통치의 끝이다. 현대 국가는 반드시 법치국가여야 한다. 국가가 현대화하려면 법치로 나아가야 한다. 대학생으로서 우리는 법, 법 준수, 용법, 신법을 알고 항상 법 앞에 모든 사람이 평등하다는 것을 기억해야 한다. --양 yuting 학생 교장 조수
3. 우리의 일상생활에서 일부 법규는 우리의 생활과 밀접한 관련이 있다. 우리는 그것들을 이해하고 기억하여 일에 능숙하게 사용할 수 있도록 노력해야 한다. 학습 방법에서는 직무와 연결된 학습뿐만 아니라 학습용 결합과 학습법 준수의 결합을 중시해야 한다. 직장에서 스스로 규칙과 제도를 위반하지 않을 수 있다.
헌법을 배우는 체험
헌법 학습 홍보 교육을 강화하고, 헌법 정신을 발양하고, 헌법 지식을 보급하고, 헌법 시행과 감독을 강화하기 위한 좋은 분위기를 조성하다. 헌법법은 국민의 내면의 지지와 진실한 신앙에서 비롯되며, 헌법 학습, 선전 및 교육을 강화하는 것은 헌법 실시의 중요한 기초이다.
사회 전체에서 헌법 존중, 헌법 학습, 헌법 준수, 헌법 지지, 헌법 적용, 헌법 정신 발양, 사회주의 법치의식 증진, 간부 대중의 헌법 의식 강화 등 모든 국민을 헌법의 충실한 지지자, 자각 추종자, 확고한 수호자로 만들어야 한다.
청소년부터 시작해서 헌법법제교육을 국민교육체계에 통합하고, 청소년이 헌법법지식을 습득하도록 유도하고, 헌법법의식을 확립하고, 법을 존중하는 습관을 길러야 한다. 국가 직원들이 헌법법제도를 배우고, 지도간부가 헌법학습을 강화하고, 헌법의식을 강화하고, 존중, 학습, 준수, 유지 및 운용하는 데 앞장서고, 법을 존중하는 표율을 해야 한다.