中國的中學分為初中、高中和完全中學。屬於初中和高中合並。初中屬於義務教育，高中屬於非義務教育。
初中和高中都屬於中等教育的範圍，但初中畢業後，學生可以選擇是否繼續高中教育。完全中學結合了初中和高中，提供了連貫的教育環境。學生可以在同壹所學校完成初中和高中的學業，而不必面臨轉學的麻煩。
此外，完全中學還提供更多樣化的課程和課外活動，以滿足不同學生的學習需求和發展興趣。
完全中學的教育模式也有其獨特的優勢。首先，它可以幫助學生更好地適應從初中到高中的過渡。因為初中和高中在同壹所學校，學生可以逐漸適應高中的教學和學習環境。其次，完全中學可以為學生提供更全面的教育服務。
學校可以根據學生的需要和興趣提供多樣化的課程和課外活動，以促進學生的全面發展。當然，完全中學也存在壹些挑戰和問題。首先，學生需要在同壹所學校度過長達六年的時間，他們可能會感到無聊和厭倦。
其次，由於初中和高中的課程難度和要求差異較大，完全中學需要制定適合不同年級的教學計劃和課程設置，這對教師的專業能力和學校管理水平提出了更高的要求。
總之，完全中學作為小學和大學之間的中間環節，對學生的培養和教育起著重要作用。隨著社會經濟的發展，完全中學的建設和發展逐漸引起人們的關註。在未來的發展中，完全中學需要不斷提高和升級教學質量和服務質量，為學生提供更好的學習環境和成長空間。
同時，完全中學還需要加強教學和管理的統籌規劃，優化資源配置，提高教學效率和管理水平。只有這樣，壹所完全中學才能更好地發揮作用，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。