첫째, 공안, 법원, 검찰 등 사법직 종사자나 변호사 등 법률전문가를 학교에 초청하고, 학생 주변의 위법범죄의 전형적 사례를 둘러싸고 청소년의 심리적 특성과 결합해 법률안전교육을 목표로 전개하고, 학생의 지식법, 법 준수, 용법의식을 높인다.
둘째, 법제교육을 자질교육의 중요한 내용으로 법제수업, 국기 아래 연설, 아침회, 주제반, 홍보란, 흑판보, 캠퍼스 네트워크 등을 통해 법제교육을 정상화하고, 학생이 규율을 준수하는 좋은 습관을 양성하는 것이다.
셋째, 법률 시스템 관련 안전 지식 교육을 강화하십시오. 청소년 성장과 관련된 법률 및 규정을 중심으로 학생들에게 익사 방지, 방역, 방화, 방전, 방뢰, 식품안전 등 돌발 사건에 대한 자기보호 교육을 실시하여 학생의 생명안전을 확보하고 안전하고 조화로운 캠퍼스를 건설하다.
이러한 활동을 통해 교사와 학생들은' 생각, 수비, 신중함' 에 대한 법적 안전의식을 더욱 강화할 수 있다.