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유교에 따른 캠퍼스 괴롭힘 방지 교육
유가 사상 아래의 캠퍼스 괴롭힘 예방 교육 주체는 다음과 같은 몇 가지 측면을 포함한다.

덕육을 최우선으로 두다

유가사상은 사람의 도덕수양을 강조하며, 캠퍼스 왕따교육은 덕육을 위주로 학생들이 마음속 깊은 곳에서 왕따의 위험성을 인식하고 근본적으로 캠퍼스 왕따문제를 해결하도록 유도해야 한다.

♂? 엄격히 감독하다

유가사상에서,' 법은 반드시 따르고, 벼슬은 반드시 바르게 해야 한다' 는 관념이 있다. 캠퍼스에서 왕따 예방 교육은 엄격한 관리 제도를 세우고 법에 따라 학교를 운영하는 환경을 구축해야 한다.

조화로운 캠퍼스를 건설하다

유가사상은 인간관계의 조화를 강조하며, 캠퍼스 왕따 예방교육은 조화로운 캠퍼스를 건설하여 학생들이 조화로운 캠퍼스 분위기 속에서 배우고 성장할 수 있도록 해야 한다.

지육과 스포츠를 병행하다.

유가는 지식과 실천이 하나가 되는 교육 이념을 강조하며, 캠퍼스 왕따 예방교육은 지육과 스포츠를 병행하는 원칙을 고수하고 학생의 개성과 재능을 전면적으로 키워야 한다.

♂? 개인의 책임을 강화하다

유교 사상에는' 군자 말 한 마디, 말 쫓기 어렵다' 는 사상이 있다. 캠퍼스 왕따 예방교육은 학생들이 자영업책임의식을 확립하도록 유도해 자신의 언행이 자신과 타인에 미치는 영향을 알릴 필요가 있다.