좋은 제품을 만들려면 먼저 좋은 아이디어가 있어야 한다는 것은 잘 알려져 있다. 마찬가지로 문장 잘 쓰려면 먼저 좋은 생각이 있어야 문장 잘 쓸 수 있다. 이 좋은 생각은 일부러 생각할 필요가 없다. 머릿속에 무언가가 튀어나오는 경우가 많아 기분이 좋다. 이것은 영감이라고 합니다. 이런 영감은 우리가 언제든지 생각할 수 있는 것이 아니기 때문에 일단 이런 영감이 나오면 포스트잇과 공책으로 자신의 영감을 기록해야 한다.

두 번째 방법은 쓰기 4 법이라고 하고, 쓰기 4 법은 잘 써야 한다.

우선, 정기적으로 문장 (예: 매주 문장 한 편 쓰기, 자신의 작문 능력 단련) 을 쓴다.

그리고 시간은 고정되어 있다. 문장 쓰기 시간은 수능 쓰기 시간에 따라 결정된다. 예를 들어, 대학 입학 시험 쓰기 문장 약 30 ~ 40 분, 나는이 30 ~ 40 분 동안 문장 쓰기, 이 기간 동안 자신의 통제를 행사할 수 있습니다.

이후 글자 수가 고정되어 있는 것은 수능의 요구에 달려 있다. 보통 문장 한 편을 쓰는 글자 수는 800 자이다. 예를 들어, 내가 문장 한 편을 쓰는 것은 보통 800 자 정도를 써야 한다.

마지막으로, 주제를 결정하고, 매번 다른 주제에 따라 글을 쓴다. 이렇게 하면 우리 마음과 머리 속의 제목 수를 풍부하게 할 수 있기 때문이다. 시험 때 제목이 불확실하기 때문에 평소에 다른 주제를 연습해야 한다.

셋째, 작문이 형식으로 흘러가는 것을 피해야 한다.

흐르는 구도는 무슨 뜻인가요? 초등학생이 쓴 것처럼, 나는 오전에 무엇을 먹었는지, 점심에 무엇을 했는지, 오후에 무엇을 했는지, 이런 작문은 행운수식 작문이라고 불리며, 스케치로도 표현된다. 어제 티켓을 예약하고 오늘 와서 녹화하고 내일 집에 갑니다. 이런 구도는 유동 구도라고 불리는데, 주는 느낌은 특히 밋밋하고 중심은 특별히 두드러지지 않는다.