따라서 법률의 변화는 더 이상 이러한 행위를 막을 수 없으니, 다른 방법을 생각해서 이러한 행위를 통제해야 한다.
우선 학부모는 교육부터 시작해야 하고, 아이들에 대한 안전교육은 제자리에 있어야 한다고 생각한다. 평소에도 아이에 대한 감독을 강화하고, 일정한 생존 지식이나 예방 기술을 배워야 한다. 조건적인 학부모는 아이를 무술반에 보내서 아이의 보호 능력을 향상시킬 수 있다. 또는 위험에 처했을 때 도움을 요청하는 방법을 알려주십시오. 아이의 힘은 항상 어른을 능가하지만, 그들은 외부 환경에 도움을 청할 수 있다.
온 국민은 아이가 있든 없든 경계해야 한다. 은폐나 사상에 문제가 있는 사람을 만나면 반드시 중시를 불러일으키고 방비를 잘 해야 하며, 일단 과격한 행동을 하면 보호 조치를 취해야 한다.
사회의 긍정적인 에너지를 호소하고, 이런 사건을 만나 문제를 일으키거나 나와는 무관한 태도를 취하는 것이 아니라 적극적으로 다른 사람을 도우라고 호소한다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
아이의 어린 시절의 상처는 돌이킬 수 없고, 그의 일생에 영향을 줄 수 있다. 그러므로, 우리는 아이에게 해를 입지 않도록 전면적인 보호를 제공하기 위해 최선을 다해야 한다.