저도 고 3 을 갓 졸업한 학생입니다. 내가 당시 이러한 상황을 처리하는 방법은 숙제를 다 끝내지 않고 선별적으로 하는 것이다. 예를 들어 수학 숙제는 꼭 해야 한다. 안 하면 속도가 느려지고 지식점은 조금 잊어요. 하지만 너무 집착하지 마세요. 그 정말 어려운 문제들은 건너뛸 수 있다. 결국 수능은 기초문제를 위주로 한다. 。 다른 교훈도 마찬가지다. 선생님의 빠른 수업에 관해서는 고 3 이 주로 과거에 배운 것을 복습하기 때문이다. 너는 그것의 속도가 매우 빠르다고 생각할 것이다, 이것은 단지 너의 이전의 기초가 충분히 견고하지 않다는 것을 의미할 뿐이다. 그리고 이런 상황은 개별 과목, 특히 당신이 비교적 약한 과목에서만 발생해야 한다. 그럼, 나는 네가 책으로 돌아가는 것을 추천한다. 자신이 비교적 약한 과목에 대해서는 교과서를 많이 보고 지식점을 구현해야 한다. 한두 시간 동안 책을 읽고 익숙하지 않은 지식점을 살펴보세요. 물론, 선생님이 수업시간에 무슨 말을 하셨는지 이야기하는 것이 가장 좋습니다. 그리고 당신은 잘 모릅니다. 약한 베끼기를 준비하고, 먼저 적어두고, 선생님의 생각을 계속한다. 수업이 끝나거나, 학우에게 물어보거나, 선생님께 다시 물어보면. 물론, 네가 스스로 책을 통해 해결할 수 있다면 더 좋을 것이다!

그리고 고 3 이 되면 수능이라는 고비를 마주해야 하기 때문에 스트레스를 많이 받을 수 있다. 심심할 때 달리기를 건의합니다. 스트레스 해소에 매우 유용합니다 ... 그리고 자신을 너무 많이 생각하지 마세요. 수능은 인생의 한 번의 경험일 뿐이다. 시험에 불합격한다고 해서 앞으로 좋은 나날을 보내지 못하는 것은 아니다 ...