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캠퍼스에서 괴롭힘을 거절하고 손으로 베끼는 내용을 어떻게 쓰나요?
캠퍼스 왕따는 큰 왕따를 하고, 작은 것을 많이 업신여기고, 약한 것을 강하게 한다. 이런 사례는 초중고 캠퍼스 안팎에서 가끔 발생한다. 그것은 우리 몸을 다치게 할 뿐만 아니라, 순수한 마음을 구부리고, 사람의 정신을 고통스럽게 하며, 심할 때는 다른 사람의 생명안전을 위협할 수도 있다.

학우들, 우리는 조국의 미래, 민족의 희망, 사회주의 현대화 건설의 건설가이자 후계자이며, 우리는 중대한 책임을 지고 있습니다. 그러나, 나쁜 사회 풍조의 영향과 그에 상응하는 법률 지식의 부족으로 인해, 학교 폭력은 전국 개별 학교에서 발생하며, 우리의 정상적인 학습과 생활에 심각한 영향을 미치고, 우리의 심신 건강을 해치고, 학교의 교육 성과를 약화시켰다. 이를 위해 학교위원회는 다음과 같은 이니셔티브를 발표했습니다.

첫째, 감히 캠퍼스 폭력을 거부하다. 학우들 사이에 갈등이 생겼을 때는 겸손하게 수용하고, 교사, 학부모와 적극적으로 소통하고, 정당한 경로를 통해 해결하고, 학우들에게 무력이나 폭력을 사용하지 말아야 한다.

둘째, 법률 지식의 학습을 강화하고, 법률 의식을 강화하고, 법을 준수하는 습관을 형성하고, 캠퍼스에서 폭력적인 공격을 당할 때 법률 지식을 이용하여 자신을 보호하는 법을 배웁니다.

셋째, 싸움과 싸움에 참여하지 않고, 이른바 친구 의리를 말하지 않고, 좋은 생활습관을 기르고, 피시방, 비디오 오락실 등 미성년자가 들어갈 수 없는 장소에 들어가지 않고, QQ 와 공간, 인터넷 스티커, 각종 포럼에 모욕적인 발언을 발표하지 않는다.

4. 학교 밖 위법범죄 청년과의 교제를 거부하고, 학교 밖 위법범죄 청년을 유인하는 것을 단호히 거부하고, 위협을 받거나 협박을 당할 때 교사와 학부모에게 제때에 보고한다.

다섯째, 우애공조의식을 강화하고, 학우를 단결하고, 주변의 우수한 학우로부터 배우고, 끊임없이 자신의 의지를 단련하고, 어려움에 대처하고, 악과 싸우는 용기를 높인다.