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환경 교육의 내용은 무엇입니까?
1. 환경보호: 행정, 법률, 경제 및 과학 기술 조치를 취하여 천연자원을 합리적으로 이용하여 환경오염과 파괴를 방지하여 생태안정을 보호하고 발전시키고 유용한 천연자원의 재생산을 확대하며 인류 사회의 발전을 보장한다. -응?

2. 환경오염: 유해 물질이나 요소가 환경에 들어와 환경 내에서 확산, 이전, 전환해 환경 시스템의 생존과 발전에 악영향을 미치는 현상을 말한다. -응?

수질 오염: 수질 오염이라고도합니다. 오염물질이 강, 호수, 해양, 지하수 등의 수역에 들어간 후 수질과 수역 퇴적물의 이화적 성질 또는 생물군락의 구성이 변경되어 수역의 사용 가치와 기능을 낮춘다.

4. 소음: 물리적 관점에서 볼 때 소음은 소리의 강도와 빈도가 불규칙하고 혼돈이 변하는 소리를 말합니다. 생물학적으로 볼 때, 사람을 짜증나게 하는 환영받지 못하는 소리는 소음으로 간주될 수 있다. -응?

5. 지속가능한 발전: 현대인의 수요를 충족시키고 후손들이 수요를 충족시키는 능력의 발전을 손상시키지 않는다. -응?

6. 청정 생산: 사람들의 요구를 충족시키고, 천연자원과 에너지를 합리적으로 이용하고, 환경 사용과 생산 방법 및 조치를 보호하는 것을 말한다. 그 본질은 최소한의 물질과 에너지 소비로 인간 생산 활동을 계획하고 관리하며, 생산 과정에서 폐기물을 감축하고, 재활용하고, 무해화하거나 제거하는 것이다. 여기에는 청정 에너지 사용, 생산 공정 청결, 폐기물 거의 또는 전혀 없음, 환경에 무해한 청정 제품 생산의 세 가지 측면이 포함됩니다.