開展馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀教育，引導大學生提高思想道德素質和法治素養，成長為自覺肩負民族復興重任的時代新人。《思想道德與法治》課程主要針對馬克思主義理論專業的學生。
《思想道德與法治》教材修訂
教材側重於理想、能力、責任三個維度。新教材調整為四個維度:誌存高遠、品德高尚、成才偉大、擔當偉大。分別是“誌存高遠，就是要有崇高的理想信念，牢記使命，有上進心”，“德存高遠，就是要錘煉高尚的思想品德，尊重道德，陶冶青春”，“成為偉大的人才”。
就是要有很高的技能和天賦，努力學習，全面發展。“擔當大任，就是要有對天下興亡負責的精神，要有奉獻精神，要有進取精神。”其中，對雄心壯誌、成為偉大的人才、肩負偉大的責任三個方面的內容，根據原教材內容進行了修改，增加了明大德的部分。
在邏輯框架上，原版教材的引言由“我們正處於中國特色社會主義新時代”和“時代新人應以民族復興為己任”兩部分組成。第二部分分為“做有理想、有能力、有責任的新人”和“提高思想道德素質和法律素養”兩個層次。
這次修改沒有改變這些內容的基本邏輯，但為了進壹步突出提高思想道德素質和法治素養的主題，將“不斷提高思想道德素質和法治素養”單列為壹部分，導言調整為三部分。