작문 사고: 먼저 주제를 인용하고, 환경을 보호하는 방법, 환경을 보호하는 구체적인 방법을 중간에 소개하고, 마지막으로 전문을 총결산한다.

제목: 환경을 보호하는 방법?

지금은요? 우리? 측면? 의? 저거요? 자동차? 상수? 더? 위로? 저거요? 환경? 그리고? 점점 더? 더 나쁜! -응?

지금, 우리 쪽에 차가 점점 많아지고, 환경이 점점 나빠지고 있습니다! -응?

저거요? 저거요? 공기? 주위? 우리? 거기 있어요? 그래요? 많이? 유해? 물질. -응? 그래서? 우리? 원하시나요? 어디 가? 수? 주위? 일? 시작? 어디 가? 갑시다. -응?

우리 주위의 공기 중에는 많은 유해 물질이 있다. 그래서 주변의 일을 기소하고 해야 한다.

예를 들어, 우리는 자전거를 타거나 걸어서 학교에 갈 수 있다. 그것은 몸을 단련할 수 있다. -응?

예를 들어, 우리는 자전거를 타거나 걸어서 학교에 갈 수 있다. 그것은 몸을 단련할 수 있다.

우리? 괜찮으세요? 그렇지 않나요? 오직? 생리? 운동,? 하지만? 그리고? 어디 가? 보호? 우리? 환경.

우리는 몸을 단련할 수 있을 뿐만 아니라 우리의 환경도 보호할 수 있다.