첫째, 교육 목표

1, 생활 속에서 법을 준수하고, 도덕법으로 자신의 언행을 구속하고, 자중하는 사람이 되는 법을 안다.

2.' 근묵자는 검고, 근주자는 적자는 검다' 는 이치를 이해하고, 자기보호의식을 강화하고, 품성이 고결한 사람과 친구를 사귀는 법을 배웁니다.

3. "선을 작게 하지 말고, 악을 작게 하지 마라" 는 이치를 이해하고, 해서는 안 되는 일에 대해 "아니오" 라고 말하는 법을 배웁니다.

둘째, 초점과 어려움

요점: 법을 준수하고, 해서는 안 되는 일에 대해 "아니오" 라고 말하는 법을 배우고, 자존감 있는 사람이 되는 법을 배웁니다.

어려움: 해서는 안 되는 일을 하지 않고, 구속되지 않는다.

셋째, 교육 전 준비

1,' 맹모 3 차 운동' 이야기.

2. 코스웨어 제작.

3. 두 가지 명언을 준비하다.

첫째, 대화 가져오기

얘들아, 나 기억나? 작년에 나는 너희 반에서 화풍을 배웠는데, 너희들은 매우 열심히 배웠다. 우리는 매우 즐겁게 협력했다. 지금까지 유 선생님은 여전히 당신의 수업에서 공개 수업을 선택하셨습니다. 나는 우리가 다시 행복하게 협력 할 것이라고 믿는다!

제목을 보여주세요: 제가 이렇게 해야 할까요?

둘째, 예시를 보고, 원인을 분석하다

1. 얘야, 너의 가전제품에 컴퓨터가 있니? 나는 많은 아이들이 집에 컴퓨터를 가지고 있다고 믿는다. 당신은 인터넷에 접속한 적이 있습니까? 당신은 컴퓨터로 무엇을 합니까?

선생님 2: 인터넷은 새로운 세기의 총아입니다. 아이의 교제, 호기심, 지식욕 등의 심리를 어느 정도 만족시켰으며 앞으로 인터넷 사용을 앞당길 수 있는 토대를 마련할 수 있다.