법률 분석: 학생과 관련된 법전 사례: 이씨는 올해 9 세로 당시 법에 따라 민사행위능력자, 모 초등학교 3 학년 학생에 속한다. 20 15 년 어느 날 오후 책을 읽었을 때 이재교실은 양동이 물로 동창의 돈을 뿌렸고, 돈은 담임 선생님 송에게 알렸다. 송은 이 돈에 대해 비판교육을 하고 수업을 계속했다. 나중에, 눈 건강 체조를 하고 있을 때, 동창 양의 얼굴에 물을 뿌렸고, 양은 숙제를 하고 있는 송에게 말했다. 송은 이씨를 강단에 불러 비판하고 이씨의 부모님께 전화를 걸었다. 이 씨는 감정이 격해져서 선생님께 전화하지 말라고 요청했고, 전화가 연결되지 않았다. 송은 계속 숙제를 고쳐서 이 () 가 강단 옆에 서서 반성하게 했다. 수업이 끝난 후 리를 포함한 일부 학생들은 화장실에 갔다. 이 기간 동안 이종학교 교수 건물 2 층에 울타리가 없는 창문이 뛰어내려 추락하여 8 급 장애를 구성하였다.

법적 근거:' 중화인민공화국 민법' 제 1 199 조. 민사행위능력자가 유치원, 학교 또는 기타 교육기관에서 공부하고 생활하는 동안 인신피해를 입은 사람은 유치원, 학교 또는 기타 교육기관이 침해 책임을 진다. 그러나 교육관리 책임을 다한 사람은 침해 책임을 지지 않는다는 것을 증명할 수 있다.