교육 목표: 교육을 통해 미성년자에게 법적 도움을 받는 방법과 방법을 알려주고 법적 수단을 사용하여 자신을 보호할 수 있습니다. 학생들이 법적 보호 의식을 확립하고 침해 행위와 싸우는 용기와 자신감을 강화할 수 있도록 돕다.

교육 초점: 침해에 대처하는 방법?

가르치는 데 어려움이 있다. 법률 무기를 이용하여 자신을 보호하는 방식 방법.

학생 분석:

선행 학습을 통해 학생들은 이미 법률 지식을 좀 배웠지만, 여전히 법에 의한 권리 보호에 대한 의식이 부족하다. 생활 속의 일부 위법 침해 행위에 직면하여, 그들은 정확한 판단을 내리거나 단호하고 효과적인 투쟁을 할 수 없다. 설령 우리가 항쟁한다 하더라도, 종종 방법이 부적절하거나 맹목적으로 항쟁하여 역효과를 낼 수 있다. 따라서 학생들에게 법적 도움을 받을 수 있는 방법과 방법을 알려 주고, 자기 보호 의식을 확립하고, 자기 보호 기술을 습득해야 합니다. 물론 중학생들은 너무 많이 배우고 너무 상세하게 말할 수는 없지만, 법적 문제에 부딪히면 누구를 찾고 어떻게 도움을 구해야 자신의 합법적인 권익을 보호할 수 있는지 알아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

교육 과정:

두 번째 상자 문제에 대한 교육을 도입하다.

학생 여러분, 위의 첫 번째 상자의 학습을 통해 청소년의 건강한 성장은 가족, 학교, 사회, 법률의 특별한 보호가 필요하다는 것을 알고 있습니다. 하지만 우리가 살고 있는 사회는 복잡하고, 실생활에서 미성년자를 존중하지 않고, 미성년자의 합법적 권익을 침해하는 경우는 흔히 볼 수 있다. 그러므로 자기 보호 의식을 강화하고 법적 수단으로 자신의 합법적인 권익을 보호해야 한다. 그렇다면, 우리의 합법적인 권익이 침해당할 때, 어떻게 법적 수단을 이용하여 자신의 합법적인 권익을 보호해야 합니까? 자신의 합법적 권익을 보호할 수 있는 방법은 무엇입니까? 이것이 바로 우리가 두 번째 상자에서 배우고 토론할 내용이다:' 법률을 잘 이용하여 자신을 보호한다'.

(a): "요구가 있으면 반드시 들어준다" (판서)

1. 법은 우리가 합법적인 권익을 보호하는 가장 강력한 무기이다.

자신의 합법적 권익이 불법 침해를 받았을 때 우리는 어떻게 해야 합니까? 우리의 합법적 권익을 보호하는 가장 강력한 무기는 무엇입니까?

우리의 합법적인 권익이 침해당할 때, 화를 참거나 사적으로 보복할 수 없으며, 정확하고 합법적인 수단으로 보호해야 한다. 만약 당신이 그것에 굴복한다면, 당신은 그 위법 행위를 용인하고, 허락 없이 보복하고, 첨예하게 맞서는 것도 자신에게 해를 끼칠 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 자기관리명언) 올바른 선택은 법률 무기로 자신의 합법적인 권익을 보호하는 것이다. 법은 우리가 합법적인 권익을 보호하는 가장 강력한 무기이다.

법은 우리가 합법적인 권익을 보호하는 가장 강력한 무기이다. 그러나 법에 대한 이해가 많지 않아 많은 법률 지식과 절차를 이해하지 못한다. 따라서 우리는 관련 부서, 기관 및 직원의 도움을 구해야 합니다.

2. 위권기구: 법률서비스소, 로펌, 공증처, 법률지원센터, 소비자협회, 거위원회, 부인연합 등.

학생 활동: 패널 토론: 작은 당사자가 108 페이지의 사례를 해결하도록 도와주세요.

본 안의 소측은 정부 관련 부서, 법률서비스소, 로펌, 공증처, 법률지원센터 등 법률기관, 인민단체, 관련 사회조직, 인민조정위원회, 노동중재위원회 등에 문제를 반영해 문제 해결에 도움을 청할 수 있다. 또는 중재 중재 등을 통해 분쟁, 분쟁을 해결하고 자신의 합법적인 권익을 보호한다. 이것은 합법적인 권익을 보호하는 효과적인 수단이다-비소송 수단. 물론, 너는 또한 법적 수단을 취하여 법원에 가서 자신의 합법적인 권익을 보호할 수 있다.

(교재 1 10 페이지 "관련 지식 연결" 을 참조하십시오. ) 본 사건의 샤오팡은 현지 여성연맹에 반영해 여성연합 직원들이 샤오팡 일가에 대해 장기적이고 세심한 설득교육을 실시했다고 밝혔다. Xiaofang 의 계부는 마침내 Xiaofang 을 학교에 계속 보내기로 행복하게 동의했습니다. 소측은 비소송 수단을 통해 자신의 합법적 권익을 보호했다.

교재 108- 1 10 페이지의 내용을 읽고 법률 서비스, 로펌, 공증처, 법률 지원 센터 등 법률 기관의 관련 내용을 알아보세요.

교사 요약:

우리의 합법적인 권익이 침해될 때, 이들 정부 부처, 법률서비스소, 로펌, 공증처, 법률지원센터 등 법률기관, 인민단체, 관련 사회조직, 인민조정위원회, 노동중재위원회 등에 문제를 반영해 문제 해결에 도움을 청할 수 있다. 또는 중재 중재 등을 통해 분쟁, 분쟁을 해결하고 자신의 합법적인 권익을 보호한다. 이것은 합법적인 권익을 보호하는 효과적인 수단이다-비소송 수단. 물론, 우리는 또한 법적 수단인 소송을 통해 우리의 합법적인 권익을 보호할 수 있다. 그 중에서도 비소송 수단은 우리가 합법적인 권익을 보호하는 데 자주 사용하는 효과적인 수단이다. 이런 방식은 시간과 노력을 절약하여 불필요한 시간과 경제적 낭비를 피할 수 있다. 합법적 권익이 침해당하는 해결책은 다음과 같습니다.

권리 보호 방법: 협상 → 조정 → 중재 → 소송.

(b): "감히 소송을 걸다"

1, 소송이란 무엇입니까?

소송은 우리가 말하는 소송으로 인민법원이 주관하고 이해관계자가 참여하는 분쟁 처리를 위한 법적 절차이다. 소송은 우리의 합법적인 권익을 보호하는 가장 정규적이고 권위 있고 효과적인 수단이다. 소송은 자신의 합법적인 권익을 보호할 수 있을 뿐만 아니라 범죄자들에게 타격이며 사회질서의 안정과 사회 발전에 유리하다. 우리의 합법적인 권익이 침해될 때 용감하게 법원에 침해자를 기소하고 소송을 통해 정의를 되찾아야 한다.

2. 형사소송, 민사소송, 형사소송의 세 가지 유형의 소송이 있습니다.

형사소송: 국가사법기관이 당사자와 기타 소송 참가자의 참여로 범죄를 폭로하고, 범죄를 증명하고, 법에 따라 범죄자를 처벌하는 활동을 말한다. 공소 사건과 자소 사건의 두 종류로 나뉜다. (교재 1 1 페이지의 "관련 지식 링크" 를 참조하십시오. 학생들은 책을 읽음으로써 형사사건의 유형을 알 수 있고, 선생님은 적절하게 설명할 수 있다. ) 을 참조하십시오

민사소송: 인민법원이 당사자와 기타 소송 참가자의 참여로 법에 따라 민사사건을 심리하고 민사분쟁을 해결하는 활동을 말한다. (교재 1 1 페이지의 "관련 지식 링크" 를 참조하십시오. 학생들은 행정 소송 사건에서' 샤오리 고소세무서' 의 사례를 책을 읽을 수 있으며, 선생님은 적절하게 설명할 수 있다. ) 을 참조하십시오

행정소송: 속칭' 민고관' 이란 인민법원이 쌍방 당사자의 참여로 사법절차에 따라 행정분쟁을 해결하는 활동을 말한다. 구체적인 사례를 살펴 보겠습니다. 교재 1 12 페이지의 "관련 지식 링크" 를 참조하십시오.

작은 토론 대회: 주제-소송은 영광입니까, 불명예입니까?

소송을 하는 것은 창피한 것이 없다. 침해자를 용감하게 기소하면 자신의 합법적인 권익을 보호할 수 있을 뿐만 아니라 법률의 존엄과 사회의 안정을 지킬 수 있기 때문이다. 그렇지 않으면, 자신의 합법적인 권익을 잃었을 뿐만 아니라, 사회 안정을 지키거나 침해를 용인하는 데도 불리하다.

주도적 대책: 교사는 수업 전에 학생들에게 변론 방법, 자료 처리 방법, 변론이 끝난 후에도 승자, 변론자, 선생님을 판단하고 논평할 수 있도록 지도해야 한다.

(c): "잘 싸우는"

학생들이 1 12 부터 1 13 페이지까지의 자료를 읽고 생각하도록 조직하십시오.

만약 네가 샤오핑이라면, 너는 어떻게 처리할 거니? ......

샤오핑은 가능한 한 악당을 안정시키고, 그의 생김새를 기억하고, 그의 행방을 알고, 제때에' 1 10' 으로 전화하거나, 그의 부모, 선생님, 학교에 보호를 구해야 한다.

소야, 중학생 한 명이 건달 청년에게 가로막혔다. 먼저 그녀와 친구를 사귀고 싶었는데, 나중에 또 돈을 좀 지원해 달라는 요청을 받았다. 주위에 아무도 없어서 나는 도망갈 수도 없고, 그를 때릴 수도 없다. 어떻게 해야 할까요? 시크하고 우아한 실천은 우리에게 무엇을 주었습니까? ......

우리 청소년이 범죄자와 싸울 때, 우리는 용감하고 수완이 있어야 한다.

비슷한 일이 생기면 어떻게 하시겠습니까? 좋은 방법이 있습니까? ......

우리 청소년이 범죄자와 싸울 때, 우리는 용감하고 수완이 있어야 한다. 예를 들어, 가능한 한 악당을 안정시키고, 그들의 생김새를 기억하고, 그들의 행방을 알고, 제때에' 1 10' 으로 전화하거나 학부모, 교사, 학교에 보호를 요청합니다.

강은 급하지만 수로를 따라 간다. 사람이 많지만 규율과 법을 준수하다. 우리 청소년들은 법에 따라 자율하고, 법에 따라 일을 하고, 법에 따라 권리를 보호해야 한다. 이것은 그들의 건강한 성장을 보호할 뿐만 아니라 법률의 존엄성과 사회의 안정을 보호한다.

우리의 합법적인 권익이 침해될 때, 법률 무기로 자신의 합법적인 권익을 보호하고, 위법 범죄 행위와의 투쟁을 잘해야 한다. 국가, 집단, 타인의 이익이 침해될 때 우리도 그들을 보호해야 한다. 국가, 집단, 개인의 이익이 일치하고, 그들의 이익을 해치는 것도 우리 자신의 이익을 손상시킬 수 있기 때문이다. 위법 범죄 행위는 모두 사회를 해치는 침해 행위이다. 청소년을 포함한 모든 시민은 위법 범죄 행위와 투쟁할 책임이 있다. 위법 범죄를 단속하는 것은 법 집행 기관이 제때에 사건을 수사하고 위법 범죄를 처벌하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 범죄를 예방하고 줄이는 데도 도움이 된다. 동시에 시민들은 교육과 운동을 받을 수 있다.

위법 범죄 행위에 대해 눈을 멀게 하고, 귀담아듣지 않아, 피해가 매우 크다. 이런 태도를 취하면 국가와 국민의 이익을 잃을 뿐만 아니라, 객관적으로 범죄자를 용인하고 지지하는 것은 범죄자의 오만함을 조장할 수밖에 없기 때문이다. 동시에 나약하고 이기적인 표현이자 비난을 받아야 한다.

1. 왜 우리는 위법범죄와의 투쟁에서 정의감과 지혜를 가져야 합니까?

청소년을 포함한 모든 시민은 위법 범죄 행위와 투쟁할 책임이 있다. 그러나 범죄자들은 종종 교활하고 잔인하다. 그들과 대항할 때, 우리 청소년들은 용감하고 수완이 있어야 한다. 특히 쌍방의 실력 차이가 큰 경우에는 더욱 그렇다. 그들과 강경하게 싸우지 말고, 지혜를 중시하고, 불필요한 사상자를 피하고, 자신을 잘 보호하면서 능숙하게 또는 사회력으로 범죄자를 붙잡으려고 노력해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

2. 위법범죄와 싸우는 좋은 방법은 가능한 한 범죄자들을 안정시키고, 그들의 생김새를 기억하고, 그들의 행방을 알고, 제때에' 1 10' 에 신고하는 것이다.

3. 어떤 상황에서' 1 10' 을 쳐야 하는지 아세요? (학생들은 토론 후에 발언하고, 선생님은 총결산한다. ) 을 참조하십시오

시민, 국가, 단체의 합법적 권익이 불법 침해를 당하거나 교통, 화재 등의 사고가 발생할 경우 제때에 경찰에 신고해야 한다. 구체적인 범위는 살인, 강도, 강탈, Q # # J, 절도 등 형사사건이다. 두 번째는 역, 쇼핑몰, 음식, 오락 등 공공장소의 질서를 어지럽히는 것이다. 셋째, 공공 안전을 위태롭게하고, 도발하고, 여성을 모욕하고, 공공 보안 기관이 긴급히 처리해야하는 공공 보안 사건이 필요합니다. 네 번째는 자연 재해와 사고입니다. 다섯 번째는 대중의 도움이다.

학생들은 교과서 1 14 페이지의 사진과 글자료를 읽는다. 사고와 교류:

① 오락실에 가는 것은 정상이며, 때로는 긴장을 풀어야 한다. 이런 관점이 정확합니까? 왜요 ......

가끔 오락실에 가서 긴장을 푸는 것은 괜찮지만, 그 속에 빠져서는 안 된다.

2 "자신의 이익이 침범되지 않는 한, 다른 사람의 이익을 침해하지 않을 것이며, 다른 사람의 일은 자신과 무관하다." 이런 관점이 정확합니까? 왜요 ......

남의 일이 자신과 무관하다고 생각하는 것은 잘못이다. 우리의 합법적 권익이 침해될 때, 법률을 운용하여 자신의 권리를 보호하고, 위법 범죄 행위와의 투쟁을 잘해야 한다. 국가, 집단, 타인의 이익이 침해될 때 우리도 그들을 보호해야 한다. 국가, 집단, 개인의 이익이 일치하고, 그들의 이익을 해치는 것도 우리 자신의 이익을 손상시킬 수 있기 때문이다.

③ 소측은 어떤 조치를 취할 수 있습니까? ......

상자 교육 요약:

학생 여러분, 이 상자에 대한 학습과 토론을 통해, 우리는 자신의 합법적인 권익이 침해될 때, 화를 참거나 사적으로 보복할 수 없다는 것을 알고 있습니다. 소송이 아닌 수단이 권익 보호를 위한 효과적인 수단이기 때문에 해결을 돕기 위해 관련 유권기관에 불만을 제기하고 반영해야 한다. 만약 여전히 해결되지 않는다면, 우리는 법률에 호소하여 소송을 통해 자신의 합법적인 권익을 보호할 수 밖에 없다. 법이 권익 보호를 위한 가장 강력한 무기이기 때문이다.