독서는 낭독과 낭독으로 나뉜다. 소리내어 읽는 것은 좋은 말솜씨 훈련 방법이다. 나는 푸젠에서 태어났고 표준어는 매우 표준이 아니다. 공소인으로서 표준어가 좋지 않은 것은 매우 심각한 문제이다.

그래서 저는 몇 가지 방법으로 연습했습니다. 우선, 나는 가짜 노래를 부르고 뉴스 방송을 따라 읽는다. 둘째, 초등학생에게 병음이 달린 책을 사주고 매일 아침 호숫가에서 읽는 것이 주성치 영화처럼. "사기" 를 큰 소리로 낭독하는 것은 말하기 연습의 억양에 매우 유용하다.

이렇게 몇 년을 버티니 표정이 많이 좋아졌다. 두 번째는 독서입니다. 입담이 반드시 원고를 떠나야 한다는 것을 의미하는 것은 아니다. 증거, 법조문, 정책규정, 명언경구를 인용할 때 서면으로 낭독하면 더욱 점잖고 효과적이다.

공연은 제스처, 표정, 자세, 눈빛, 말투, 어조, 어조를 연설 내용과 유기적으로 결합하여 표현 효과를 높이는 것이다.

제스처는 일반적으로 그리 많지 않습니다. 표정은 감정, 슬픔, 기쁨, 품위, 가벼움을 나타내며, 연설의 내용에 부합해야 한다. 눈빛에 대해 강조하고 싶습니다. 어떤 사람들은 눈빛에 신경을 쓰지 않고 살벌하며 긴장감을 주고 의사소통에 불리하다는 점을 강조하고자 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)

나는 여러분이 여행을 할 것을 건의합니다. 나를 알고 있든 모르든 먼저 다른 사람에게 미소를 지으며 고개를 끄덕입니다. 만약 그가 나를 안다면? 우리는 다른 사람에게 잘해야 하고 부드러운 마음을 가져야 한다.

On, 긴 편폭으로 문제를 논증한다는 뜻입니다. 실제로, 주로 법정의 1 차 변론에서 공소인은 공소의견을 발표하고 변호사는 변호의견을 발표했다.

우리는 등급감, 존재감, 정의감이 필요하다. 계층 적 감각은 계층 구조가 명확하고 논리가 정확하다는 것입니다. 존재감은 현장 상황과 결합해서 제 관객이 존재감과 대체감을 가지고 있다는 뜻입니다. 정의감은 인용한 증거, 법률, 법리, 이치가 모두 공통적이고 보편적으로 인정되는 것이다.

옳고 그름, 진위, 시비를 가리다. 변론은 안 된다는 뜻입니다. 변호인으로서 변호사의 일은 아니오, 법이 불분명하고, 이치에 맞지 않습니다. 변론은 우리 법률인이 갖추어야 할 능력입니다. (존 F. 케네디, 법명언) 재판에서 우리의 2 차 답변은 전형적인 답변 고리이다. 변론은 대립을 위해 힘쓰고, 경전을 인용하고, 간결하고, 개괄적으로 요약해야 한다.