안전위험 조사 방안 및 조치 제 1 부.
학교 정치사건, 치안, 형사사건, 화재사고 발생을 효과적으로 막기 위해 당의 XX 승리를 위한 조화되고 안정적인 캠퍼스 환경을 조성하기 위해 성 교육청' 20XX 성 학교안전안정업무회의' 정신과' 학교안전관리 실시' 시행방안' 에 따라 학교지도연구결정을 거쳐 4 월/
첫째, 지도 사상
덩샤오핑 이론과' 세 가지 대표' 의 중요한 사상을 지도하고, 과학 발전관을 지도하고, 선쟁 우선 활동을 캐리어로 삼아,' 사람 중심, 안전 1 위, 예방 위주, 종합통치' 원칙을 견지하고, 학교의 각종 안전위험을 꼼꼼히 조사하고 집중적으로 정리하고, 안전위험 조사통치의 장기적 메커니즘을 보완하고 공고히 하며, 각종 안전사고와 안전 문제의 발생을 줄이고' 핑안 문명 캠퍼스' 건설 성과를 더욱 심화시켜 학교의 안전과 안정을 확보하기 위해 노력하다.
둘째, 작업 목표
사전 보안 위험 점검 정돈에 기초하여, 안전 업무의 두드러지고 중요한 문제를 해결하기 위해 모든 종류의 안전 위험을 종합적이고 심도 있고 세밀하며 효과적으로 조사하여, 계속해서' 안전 안정',' 일강 이중책임' 책임제,' 안전 관리 규정' 등 중요한 안전 관리 제도를 우리 학교의 시행에 추진하여 안전 교육 훈련을 실시한다. 예방, 조기 경보, 예측 및 안전 관리 능력을 향상시키고, 제로 사고를 보장하며, 제로 사건을 위해 노력하고, 안전 문제의 발생을 줄이고, 하북성을 유지하기 위해 노력하고 있습니까? 안전하고 문명화된 캠퍼스? 영예로운 칭호' 의 전반적인 목표는 견고한 기초를 다졌다.
셋째, 정류 내용을 조사하다
1. 소방안전: 소방업무의' 4 가지 능력 건설' 표준 요구 사항에 따라' 고교 소방안전관리규정',' 창주시 인민정부 20XX 연례 책임서' 와 우리 학교 안전관리규정을 대조해 각종 소방시설, 비상조명, 지시표시, 지시표시 등을 중점적으로 점검한다. 소방수와 압력이 필요를 충족시킬 수 있는지 여부; 소방 장비가 완전하고 효과적인지 여부; 핵심 부위의 경영진과 직원들은' 4 회 4 회' 의 상황을 잘 알고 있다. 전기, 불, 기름, 가스가 사양 요구 사항을 충족하는지 여부; 비이기적으로 전원을 연결하고, 불법 가전제품을 사용하고, 인화성 및 폭발성 물질을 숨기고, 담배꽁초를 마구 던지고, 건물 안에서 쓰레기를 태우고, 제멋대로 불을 사용한다. 학생 기숙사 하층점 (가게) 소방안전관리가 규범적인지 여부 등.
2. 교통안전: 상급자의 요구와 구체적인 실제에 따라 관련 교통시설을 설치 및 보완하고, 학교에 들어가는 자동차, 비자동차, 보행자를 규범화하고 지도하는 데 중점을 두고 있습니다. 학교 버스를 정기적으로 유지 보수하고 검사하고, 문제를 발견하고, 제때에 수리하여, 차의 상태가 양호한지 확인하다. 운전자의 자질, 성능, 기술은 관련 규정에 부합하며 교통법규를 엄격히 준수합니다. 운전자의' 삼초일피로' (과속, 과부하, 초원, 피로운전), 음주운전, 음주운전 등 위법 위반이 있는지 점검한다. 운전자에게 정기적으로 운전 안전 교육을 실시할지 여부; 단위, 교직원, 학생의 불법 전세차, 자가용 현상이 있는지 여부 외출 활동 단위가 절차에 따라 서류를 승인할지 여부, 책임 지도자와 소유자가 실시할지 여부, 교통안전교육을 실시할지 여부, 교통안전예안을 제정할지 여부.
3. 시설 설비: 보일러, 엘리베이터, 압력 용기, 가스, 수전관, 경기장 등 특수 설비와 중요한 시설의 완전성, 사용 및 유지 관리에 중점을 둡니다. 특히 특수 장비 관련 법률 및 규정, 안전 기술 사양, 관리 시스템 및 운영 절차의 파악 및 시행, 개인이 인증을 받았는지 여부, 장비가 정기적으로 유지 관리, 유지 관리 및 테스트되는지 여부 "세 가지 위반" (불법 명령, 불법 작업, 노동 규율 위반) 이 있는지 여부 인화성 및 폭발성 유해 화학 물질의 창고 및 저장 시설이 요구 사항을 충족합니다. 실험실, 회의실, 다목적 홀, 식당, 화장실 등 중요한 공공장소의 시설설비에 안전위험 등이 있는지 여부.
4. 건축공사: 교육실, 학생용 방, 거실, 도서관, 식당, 대문 등에 기울기, 붕괴, 탈락, 균열, 누수, 누수 등의 위험이 있는지 중점적으로 점검한다. 지붕이 변형되는지 여부 번개 보호, 충격 방지, 방풍, 홍수 조절 조치가 완벽한지 여부 계단 난간, 가드레일, 발코니 등. 사양 준수, 손상 또는 부식 여부; 신축, 개조, 확장 공사 및 장식 공사의 소방 승인, 검수 및 조치 이행.
5. 식품위생: 식당과 취사 식수 시설의 안전한 운영과 관리를 점검하는 데 중점을 둔다. 식당 물자 조달, 운송 및 보관, 요리 및 조식, 식기 위생, 보존 및 샘플 제도를 시행할지 여부 취사 종사자들이 효과적인 건강 증명서를 가지고 있는지, 나쁜 행동, 사고방식, 정신질환이 있는지, 식수 안전 및 전염병 예방; 대외청부 경영을 하는 식당, 식당, 슈퍼마켓이 관리준입 제도를 시행하는지, 악성경쟁사건이 발생했는지, 식품가격이 전반적으로 안정되었는지, 사제 식사가 문명화되고 질서 정연한지, 식당, 슈퍼마켓, 식당이 유효한 특별 허가를 받았는지, 기한이 지난 음식과 학교에서 판매하기에 적합하지 않은 식품, 용품을 판매할지 여부.
6. 연습: 운동, 인턴, 실험, 훈련, 노동 사전 안전지식과 안전주의사항을 점검하는 교육에 중점을 둔다. 학생과 인턴십 안전 협정을 체결할지 여부; 교사가 전과정 지도 및 검사 여부, 안전 관리 규정 및 안전 운영 절차 위반 여부 사전에 방화, 방독, 방폭, 익사 방지, 부식 방지, 감전 방지, 추락 방지 등의 보호 및 응급조치가 시행되었는지 여부.
7. 전기선: 자동소방, 영상감시장비, 악성전력부하장치, 가스관 등 중요한 전기설비를 중점적으로 유지 관리합니다. , 정상 작동 및 민감하고 효과적인 상태로 만들 수 있습니다. 노후화 노선을 제때에 점검하고 교체하다. 무단 전원 연결, 전기 제품 사용 위반 상황을 바로잡다.
8.' 삼찰': 첫째, 교사와 학생의 사상 상황을 조사하는 것이다. 특히 교사와 학생들은 민감한 국제 국내 문제, 학교 중대 문제, 이슈에 대한 관심과 반영, 캠퍼스 주변과 교내 치안질서, 물류 지원 서비스, 교육 관리에 대한 만족도를 가지고 있다. 두 번째는 갈등 분쟁과 치안의 숨겨진 위험을 조사하는 것이다. 특히 학생 간 남녀 연애 위기, 동창 간, 기숙사 구성원 간의 갈등 분쟁, 공구, 막대기, 강관, 인화성 폭발성, 유독성 유해 물질이 캠퍼스, 기숙사로 유입되는 것을 통제한다. 셋째, 학생 특별 그룹을 조사하십시오. 특히 학생들은' 학습난, 생활긴장, 관계긴장, 취업난, 정신질환, 야외불귀점, 도발, 싸움싸움' 등을 포함해 선진분석, 중점 배려, 감화교육, 심리상담, 감압을 포함한 종합적인 수단과 조치를 적극 취해 학생의 안전과 안정을 확보한다.
9. 제도 이행: 학교 20 12 안전, 종합치료, 안정목표관리책임제, 안전관리규정, 안전안정,' 일강 이중책임' 책임제의 시행에 중점을 둔다. 본 단위의 안전 교육, 훈련 및 훈련이 정기화되고 제도화되었는지 여부 관건 부위, 중요한 직위' 삼검' 의 구체적 실태 (처급 단위 월검, 과급 단위 주검, 직급 인원 일검사); 대규모 집단 활동의 신고 승인 및 보안 상황 사제의 안전의식, 예방능력, 긴급 피난 수준은 어떻습니까?
10, 정치적 위험 조사: 돌발 사건과 집단사건 조사에 중점을 둡니다. 특히, 우리는 불안하고 변형되지 않은 사람들의 이데올로기 적 역학과 활동 상황을 심층적으로 이해하고 적시에 파악해야하며, 도움 조치를 이행해야합니다. 종교 조직, 특히 천주교, 기독교 등 비밀이 우리 학교에 침투했는지, 교내 활동과 연락이 있는지 여부; 종교 신앙인의 종류, 구성, 행사 장소, 핵심 역량, 위법 활동 당과 정부에 불만을 품은 사람들은 정규 채널을 통해 문제를 반영하지 않는 사람들, 상방자를 자주 선동하는 사람들, 형기가 석방되거나 형기가 풀려난 사람들, 당기나 정치기 처분을 받은 사람들, 집단 방문, 직방, 월급 방문이 발생할 수 있습니다. 학생들이 불법 사회 집단 활동에 참여하는 것을 방지하다. 캠퍼스 네트워크 관리 강화, 실명 등록 제도 전면 시행, 적시에 불량 정보 삭제 또는 차단 조정 학생들은 자신의 이익과 관련된' 상, 대출, 보충' 에 대한 반응을 보였다.
넷째, 책임 분담
1 항목은 안전 안정처가 주도하고 관련 기관이 협력합니다. 제 2 항은 안보와 안정사와 물류관리사가 관련 기관의 협력 하에 책임진다. 제 3, 4, 5, 7 항은 물류 관리처가 주도하고, 안보는 안정적으로 운영되며, 각 부처는 협조한다. 여섯 번째 항목은 교무처가 주도하고, 학생처는 각 부서에 협조한다. 제 8 항은 각 부서가 책임지고, 학생사무처와 연대위가 협력한다. 항목 9 와 10 은 각 부서에서 검사해야 합니다.
동사 (verb 의 약어) 구현 단계
1, 배포 단계 동원 (4 월 10? 4 월 12). 학교는 4 월 10 에 전교 동원 대회를 열 예정이다. 각급 각 부서는 학교 회의 정신에 따라 작업 계획과 구체적인 실제를 결합해 본 단위의 안전 위험 문제 조사 정류 조치 방안을 연구하고 제정하여 광범위하게 동원하고, 주도면밀하게 배치하고, 책임을 명확히 하고, 세심하게 조직하고, 진지하게 실시해야 한다.
2, 자체 검사 자체 교정 단계 (4 월 13? 4 월 25 일). 각 부서는 업무의 중점, 집중 시간, 조직 전문 역량을 중심으로 본 지역의 안전 위험에 대한 자찰을 실시하고, 안전 위험 수사대 장부를 세우고, 등기 조서, 분류 처리, 꼼꼼히 정리해야 한다. 식별된 안전 위험에 대해서는 사람을 정하고, 임무를 정하고, 책임을 정하고, 시간을 정하고, 진지하게 바로잡아야 한다. 상황이 복잡하고 제 시간에 완성하기 어려운 경우, 시정 방안을 마련하고 임시적이고 효과적인 보호 조치를 취해야 한다. 직장은 확실히 정비할 힘이 없으니, 제때에 학교에 보고해야 하며, 학교가 총괄적으로 안배해야 한다. 자체 점검 후,' 안전위험 조사 등기표' 를 작성하고 4 월 26 일까지 안전유지부에 신고해야 한다.
3, 감독 및 검사 단계 (4 월 26 일? 4 월 30 일). 학교는 배정을 강화하고 관련 기능처실 지도자와 관련 인원을 조직하여 공동 검사팀을 구성해 각 부서의 자체 점검 정류를 독촉, 검사, 조율할 예정이다.
요약 단계 (5 월 9 일? 5 월 15). 학교와 기관은 이번' 안전위험 조사 정류' 활동에 대해 진지하게 반성하고 총결하며, 조직의 유능한 계획, 치밀함, 꼼꼼함, 정류를 표창했다. 수사에서 동원이 부실하고, 수사가 부실하고, 업무가 부실하고, 정류가 제대로 되지 않는 등의 문제가 있는 단위와 부위에 대해서는 제때에 효과적으로' 보충 수업' 을 해야 하며, 심지어 다시 시작해야 한다. 명백한 안전위험이 있지만 규명되지 않았거나 규명되지 않고 제때에 시정되지 않은 경우 여러 차례 독촉하거나 각종 구실로 미루거나 미루는 단위와 개인에 대해 통보비판을 할 것이다. 치안사건, 형사사건, 책임사고가 발생한 기관에 대해서는 관련 규정에 따라 먼저 책임을 물어야 한다.
각 부서는 본 부서의 실제 상황에 따라' 돌격 전, 주동적인 행위' 의 태도로 적극적으로 책임지고, 융통성 있게 교차하며, 실시 단계를 적절히 조정하고, 가능한 한 빨리 정비 작업을 완료하려고 노력할 수 있습니다.
여섯째, 직업 요구 사항:
1. 인식 제고, 리더십 강화. 과학발전관 실시, 정치, 안정의 높이에서 사제 직원의 심신 건강과 생명재산 안전에 대한 진지한 책임의 원칙에 따라 안전위험 조사 관리 업무의 중요성과 필요성을 충분히 인식해야 한다. "지도력 강화, 세심한 조직, 치밀한 배치, 성실, 전면 조사, 사각지대, 철저한 조사" 를 통해 각 조치가 떨어질 수 있도록 해야 한다.
관리를 강화하고 책임을 이행하십시오. 각 부서의 주요 지도자는 안전 업무의 제 1 책임자이며, 안전 관리 책임을 충실히 지고, 업무 목표를 명확히 하고, 시정 임무를 각 직위와 개인으로 분해해야 한다. 요구에 따라 조직되지 않은 숨겨진 위험을 조사하여 시정하거나 지나는 것에 대해서는 제때에 바로잡아야 한다. 관건 직위, 중요한 직위에 대한 조사를 더욱 강화하고, 엄밀한 세부 사항을 깊이 파고, 전면적으로 덮어야 한다. 자각적으로' 3 불방임' 을 견지해야 한다. 밝혀지지 않은 숨겨진 위험을 놓치지 않는다. 시정 조치가 시행되지 않으니, 가만두지 마라.
3, 엄격한 조사 및 처리, 적시 정류. 밝혀진 각종 숨겨진 위험에 대해 관련 규정에 따라 정류책임자를 엄격히 이행하고, 기한 정류를 하여 안전을 확보하다.
4, 광범위한 시작, 완전한 참여. 각 부서는 교사와 학생 직원들을 광범위하게 동원하여 숨겨진 위험 조사에 적극적으로 참여하고, 모든 사람의 적극성과 주인 정신을 충분히 동원하고 발휘하며, 모든 종류의 숨겨진 위험을 전면적으로 자세히 발견하고 사실대로 보고하도록 장려하고 지지해야 하며, 시정 업무와 안전 안정 업무를 점검하기 위한 조언안을 마련해야 한다. 모든 사람이 책임지고, 모두가 학교의 안전과 안정에 참여하는 좋은 분위기를 형성하다.
5. 결과 통합 메커니즘을 수립한다. "종합 관리, 표본 겸치, 치본" 방침을 관철하고, 연구 업무에서 보편성, 경향성, 종착성 문제를 진지하게 총결하고 연구하며, 현재에 입각하고, 장기에 초점을 맞추고, 우선 순위를 창출하는 정신으로 제때에 관련 안전 안정 작업 메커니즘과 장효 관리 제도를 조정하고 보완하여 우리 학교의 안전 안정 작업의 지속 가능한 발전을 보장해야 한다.
안전 위험 조사 프로그램 및 조치 제 2 부
무석시 안위원회의' 생산안전사고 위험 조사 조치 방안' 정신을 관철하기 위해 학교 안전사고 발생을 효과적으로 예방하고 줄이고 캠퍼스 안전작업의 양호한 국면을 지키기 위해' 학교 안전위험 조사 작업 방안' 을 제정하고 있다. 첫째, 작업 목표
안전위험의 전면적인 조사관리를 통해 캠퍼스 안전관리제도를 더욱 개선하고, 예방관리 조치를 실시하고, 안전예방의 기반을 다지고, 안전관리 수준을 높이고, 중대특대 사고를 단호히 근절하고, 일반 사고의 발생을 효과적으로 예방하고 줄이고, 학교의 조화와 안정을 유지하고, 당의 승리를 위한 좋은 환경을 조성한다. 둘째, 조직 지도자
팀장:, 부팀장: 서방,, 팀원:, 노충위, 포, 서한륜,, 범흥군, 양방, 황건, 악봉, 연락처: 황건, 중요한 정보보고자: 푸천하 3. 조사 중점
첫 번째는 교사와 학생이 교육 과학 생활 등 행사장소의 화재 상황을 집중적으로 진행하는 것이다. 안전 출구, 대피 통로가 원활한지, 소방시설 설비가 완비되어 있는지, 전기설비 연결이 소방안전요구 사항을 충족하는지, 인화성 폭발성 물품 관리가 규범적인지 여부. 둘째, 유해 화학 물질 및 특수 장비의 사용 및 관리. 유해 화학 물질 관리 제도가 건전한지, 저장, 사용, 재활용이 규범적인지 여부 엘리베이터 및 기타 특수 장비는 정기적으로 유지 보수됩니까?
셋째, 학교 안전 시설 건설. 안전기구 설정 및 전임 보안원 배치가 요구 사항을 충족하는지 여부, 중점 부위 예방조치가 요구 사항을 충족하는지 여부, 내부 안전관리제도가 마련되었는지 여부, 기술방지, 물방시설 설비가 정상적으로 작동하는지 여부.
네 번째는 학교 인프라 장소 및 장소 관리입니다. 시공 지역이 사제 생활과 분리되어 있는지, 시공사가 사제와 분리되어 있는지, 시공기관에 불법 시공이 있는지, 시공인원이 불법 숙제를 하고 있는지 여부. 다섯째, 식품 위생 상태. 식당 관리가 규범적이고 질서 정연한지, 식품 구매 절차가 완비되었는지, 현장 운영 환경과 식품 제공이 위생 요구 사항을 충족하는지 여부. 넷째, 구현 단계
(1) 자체 점검 정류 단계 (8 월 18 일 ~ 9 월 20 일)
1, 학교 지도부는 특집 회의를 열어 작업 방안을 마련하고 보안 위험 조사에 대한 전면적인 동원 및 배치를 통해 업무 임무와 인력 책임을 분명히 했다.
2, 각 부서의 책임자는 심각 하 게, 심각 하 게, 그리고 하나씩 등록, 명확한 밑수, 상황이 명확 하 게 조사 지배 구조의 초점을 비교 합니다.
3. 학교 지도부는 밝혀진 안전 위험에 대해 논의하고 시정 의견을 제시할 것이다. 즉석에서 정돈할 수 있는 사람은 즉시 정돈해야 한다. 즉석에서 정돈할 수 없는 것은, 시정 기한과 시정 조치를 명확히 해야 한다. 자신의 원인으로 해결할 수 없는 중대한 위험에 대해서는 동정거리 정부 교육국 등 관련 부처에 제때 적극적으로 보고하고 지원과 도움을 요청해야 한다.
(2) 감독 검사 단계 (9 월 2 1 6 월10,31)
1. 학교는 매주 목요일 16:00 까지 안전 위험 문제 조사 요약을 제때에 에스컬레이션합니다. 안전 위험 정류 관련 원장 정보를 수집하고 정리하십시오. 3. 구 교육국이 학교의 숨겨진 위험 조사 실시 상황에 대한 감독과 검수를 적극 환영한다. V. 작업 요구 사항
(1) 인식 제고 및 조직 리더십 강화
각 부서의 주요 책임자는 안전업무' 일강 이중책임' 제도를 실질적으로 시행하고, 학교의 숨겨진 위험을 눈에 띄는 위치에 두고, 조직의 조화와 추진에 대한 책임을 충실히 짊어지고, 사각지대를 남기지 않고, 후환을 바로잡지 않도록 해야 한다. 책임을 이행하지 않고, 조치가 미흡하고, 업무가 부실하여 사고를 일으키는 경우, 안전생산법규에 따라 직접책임자와 관련 지도자의 책임을 엄중히 추궁한다. (b) 널리 선전하여 좋은 분위기를 조성하다.
교장실은 각종 홍보 수단을 최대한 활용하고, 광범위하게 선전하여, 조사 통치의 정신과 요구를 모든 교직원에게 전달해야 한다. 지도 사무소는 안전 법제 교육을 교육 계획에 실질적으로 포함시키고, 교실 수업을 위주로 하며, 주제반, 흑판보, 캠퍼스 네트워크, 방송, 국기 아래 연설 등을 최대한 활용하고, 현재의 계절적 특징과 학생인지 능력을 결합하여 학생들에게 견고하고 효과적인 안전교육을 실시해야 한다. 교통안전, 소방안전, 치안안전, 식품안전을 중점적으로 보급하다. 총무부는 보안 요원, 전임 보안, 식당 인원, 소방안전, 엘리베이터 관리자 등의 직급 훈련 업무를 잘 해야 한다. , 기술 운영 수준 및 일상적인 관리 능력을 지속적으로 향상시킵니다. (3) 거버넌스 결과를 강화하기위한 장기 메커니즘을 수립한다.
학교는 거버넌스 업무에서 발견된 보편성, 경향성 문제를 면밀히 분석하고, 건전한 장효 관리 메커니즘을 확립하고, 일상적인 학교 운영 행위를 규범화하고 보완하며, 안전방지 관문을 실현하기 위해 노력해야 한다. 비상 계획을 더욱 개선하고 비상 대응 능력을 높여야 한다. 조사 업무를 경상화, 정규화, 제도화 궤도에 포함시켜 숨겨진 위험 조사 통치의 장효화를 촉진하다. 핑안 캠퍼스, 소방안전교육 시범학교 창설 등의 활동을 심도 있게 전개하여 캠퍼스 안전과 안정을 전폭적으로 유지해야 한다.
안전 위험 조사 방안 조치 제 3 부.
첫째, 지도 사상:
덩샤오핑 이론과' 세 가지 대표' 의 중요한 사상을 지도하고, 과학 발전관을 지도하며, 안전 1 위, 예방 위주, 통치가 결합된 안전 방침을 견지하고, 우리 학교 사고의 숨겨진 위험을 면밀히 조사하고 집중적으로 정리하고, 현재 학교 안전 업무를 효과적으로 잘 수행하고, 각종 안전사고를 효과적으로 억제하고, 학교의 안정을 확보하며,' 분투/KLOC-;
둘째, 작업 목표:
숨겨진 위험 조사 및 관리 특별 조치를 수행함으로써 학교 안전 관리 책임을 더욱 이행하고, 학교 안전 업무의 숨겨진 위험과 약점을 종합적으로 조사하고, 두드러진 문제를 해결하고, 사고 응급 구조 메커니즘을 개선하고, 교사와 학생의 안전 의식과 예방 의식을 강화하고, 캠퍼스 안전 책임 사고를 근절합니다.
셋째, 선도 그룹:
그룹 길이:
부팀장:
멤버:
넷째, 거버넌스 내용:
1, 학교는 학교 안전 업무를 중시하고, 각종 안전규정제도를 건전하게 세우고, 안전업무조직 지도기관을 설립하고, 등급으로 학교 안전 업무, 책임, 층층이 책임서를 체결하는 것을 중시한다.
2. 학교 건물 검사를 강화하고, 특히 교실 기숙사 식당 실험실 도서관 회의실 등 인원이 밀집된 장소를 중점적으로 점검하며, 새로 짓고 보수하는 학교 건물의 설계, 재료 및 시공을 엄격히 통제하고, 학교 건물의 질을 확보하고, 위태로운 주택 학교를 철저히 없애고 근절한다.
3. 학교 안전 업무 회의를 정기적으로 조직해서 학교 안전 업무를 분석합니다. 정기적으로 안전검사를 실시하고, 제때에 효과적인 조치를 취하고, 사고의 숨겨진 위험을 발견하고, 미연에 방지하다.
4. 정기적으로 학교 실험실 위험물에 대한 전면적인 검사를 실시하여 학교 중점 부위의 안전 관리를 강화한다.
5. 학교는 항상 교사와 학생에게 안전교육을 실시해야 하고, 교육 내용은 교통안전과 소방안전에 중점을 두고, 정기적으로 비상대피 훈련을 실시하고, 법제교육을 강화하고, 학생들의 자구력을 높여야 한다.
6, 학교 식품 위생 업무를 중시하고,' 식품위생법' 을 단호히 관철하여 음식과 약물 중독, 전염병, 각종 의외의 사고와 사건의 발생을 방지한다.
7. 학교 당직 업무를 강화하고 당직 경비원의 책임의식을 강화하고, 업무 규율을 엄격히 하며, 사회 한가한 인원이 함부로 학교에 들어가는 것을 엄금한다.
8. 대규모 활동 승인 제도를 엄격히 집행한다. 대형 사제 모임 등의 활동을 조직하려면 반드시 교육청에 보고하여 승인을 받아야 하며, 안전 예방 조치를 제정하여 조직 관리에 소홀함이 없도록 해야 한다.
9, 학교 안전 기록 보관소의 보관 작업을 잘 하고, 세밀하고, 규범적이며, 빠뜨리지 않는다.
동사 (verb 의 약어) 특정 요구 사항:
1, 우리 학교는 숨겨진 위험을 조사하여' 100 일 특별행동' 을 올해 안전업무의 중요한 임무로 안전지도팀을 설립해야 한다. 실제와 결합해 실행 가능한 업무 방안을 마련하고, 분업을 명확히 하고, 책임을 이행하고, 숨겨진 위험 조사 관리 임무를 전면적으로 이행하다.
2, 초점을 강조하고 구현에 세심한주의를 기울이십시오. 숨겨진 위험을 조사하여' 100 일 특별행동' 을 정돈하려면' 안전 1 위, 예방 위주, 종합통치' 방침을 고수해야 한다. 조사한 각종 숨겨진 위험에 대해 단호히 시정을 제지해야 한다. 일시에 정돈할 수 없는 것은 효과적인 예방 조치를 취하고, 구체적인 책임자를 명확히 하고, 감시관리를 강화하고, 기한을 정비해야 한다.
3. 학교는 이번 숨겨진 위험 조사 관리 특별 조치를 계기로 사고 위험 조사 관리를 추진하여 심도 있게 전개하고, 근본적 대책을 시행하고, 안전 생산의 장기적 메커니즘을 세워야 한다.
4, 홍보 및 교육을 강화하고 감독 역할을 수행합니다. 학교는 다양한 형태를 취하여 교사와 학생의 안전지식, 안전법규에 대한 안전교육을 강화하고 사회에 적극적으로 홍보함으로써 전 사회가' 안전 1 위, 예방 위주' 라는 사상을 확고히 세우고' 백일 특별행동' 을 위해 숨겨진 위험을 조사하여 좋은 사회 분위기를 조성한다.
네가 좋아하는 것 같아:
1. 안전 위험 정류 프로그램
유치원 안전 검진 프로그램
3. 안전 위험 조사 실시 방안
4. 안전위험에는 어떤 조치와 수사가 있습니까?
5. 전체 생산 위험 조사 작업 계획