창립자 공개 수업: 창업 전, 창업 중, 창업 후 필요한 지식과 기술을 바탕으로 창업자와 잠재 창업자가 창업자가 창업자가 필요로 하는 기본 기술과 전문 기술을 이해하도록 돕고 12 노드 30 여개 과정의 공개 수업 체계를 형성하며 창업 기회, 상업 기획, 사용자 상호 작용, 제품 혁신을 포함한다.
창업훈련소: 원형일, 사동회, 프로젝트로연 등을 통해 창업자에게 실천 과외를 제공하고 창업 프로젝트를 가속화한다. 하이얼 대학과 베이징대는 하이얼 창업훈련소를 공동 건설하고 칭화대학과 공동으로 칭화국가창조교육기지연맹을 출범시켜 산둥 대학과 전략협력을 전개하고 혁신창업연맹 활동을 추진하며 하이얼 창업훈련소 브랜드를 구축하고 창작자에게 더 큰 플랫폼을 제공하고 더 많은 자원을 연결해 나가고 있다.
창업연맹: 고교와의 도킹을 가속화하는 창업 개방 플랫폼을 구축하다. 고교 창업연맹을 통해 정부, 기업, 창업기관의 참여를 끌어들이다. 연맹 멤버들은 혁신 창업 자원을 공유하고 창업을 지원하는 플랫폼을 구축하여 고교 창업자의 부화를 가속화하는 생태계를 공동으로 건설할 것이다. 고교 창객연맹은 주로 창객 훈련, 창공 공간 공건, 창객 생태 개선의 세 가지 측면을 중심으로 전개된다. 일련의 캠퍼스 창업 활동을 통해 고교 멘토, 학생 및 기술 자원을 유치하여 프로젝트 창의력과 학생 창업자의 전체 프로세스 폐쇄 루프를 실현할 수 있습니다.
창업대회: 하이얼 바이오스피어 연합이 사회를 대상으로 창업대회를 개최하며 글로벌 성숙한 창업자를 하이얼 창업 생태계로 끌어들이고, 온라인 신청, 선별 면접, 창업훈련소 훈련, 시연일로연, 부화, 프로젝트 부화 5 단계 심사, 창업 자원 공유.
크리에이티브 모드 출력: 하이얼 대학은 하이얼 크리에이티브 모델을 사회에 수출하고, 하이얼 크리에이티브 가속화 모델 개발, HR 주문 분산, HR 단보수 등을 탐구합니다. 수출 하이얼의 혁신적인 부화 패턴과 성공적인 창업 사례를 총결하여 하이얼 창업 플랫폼의 영향력을 확대하고, 동시에 외부 우수 창작자와 양질의 프로젝트를 하이얼 플랫폼에서 창업하고, 창객 문화의 상호 작용과 침전을 통해 창객 문화 분위기를 조성하여 창객의 변화를 이끌고 있다. 그룹 인터넷 전략에 따라 하이얼 대학은 각종 소기업과 이익 공동체를 결성하여 소미학습체계를 지속적으로 최적화하고 소소기업이 변화를 가속화하고 폭발과 선도를 실현하도록 추진한다.
마이크로운영거버넌스: 그룹 내 소소한 소유주와 플랫폼 소유주의 운영 능력 향상에 대한 요구를 충족하기 위해, Dell 은 1 차, 중, 고급 세그먼트 과정 체계를 개발하여 교육과 인증을 통해 기업 지배 구조와 운영 능력을 높였습니다.
690 전환 가속화: 스마트 라이프의 최상의 경험을 지속적으로 만족시키는 690 상호 연결 기업의 전략적 포지셔닝에 초점을 맞추고, 스마트라이프 U+ 바이오스피어, 상호 연결 공장과의 병렬 상호 작용 플랫폼을 통해 커뮤니티를 구축하고, 각 마이크로와의 계약을 결정하고, 디자인 창작자를 계획하고, 발전 체계를 가속화하고, 마이크로에게 인재 보장을 지속적으로 제공하고, 창업자의 부화를 가속화한다.
1 169 전환 가속화:1/KLOC-0 하이얼 대학은 학습 자원 플랫폼, 교과 과정 플랫폼, 강사 플랫폼, 대화형 플랫폼, 평가 플랫폼, 하드웨어 플랫폼을 구축하여 인터넷에서 새로운 학습 관리 시스템을 추진합니다. 일류 내외 자원을 유치하고, 그룹 전략 변화를 지속적으로 추진하며, 인터페이스인과 소마이크로창업자의 변화, 창업, 혁신 능력을 높인다.
클라우드 플랫폼: 시대 발전과 그룹 전략 변화에 맞춰 하이얼 대학은' 클라우드 플랫폼' 을 기반으로 교육 생태계를 구축하고 하이얼 대학 위챗 공식 계정을 만들어 지식과 모델을 공유했다. "공동 탐구 혁신 모델" 을 통해 세계적 수준의 자원을 직원 학습, 개방 병렬, 실시간 상호 작용에 끌어들입니다. 하이얼 대학은 하버드 대학, 로잔 경영대학원, 중앙유럽 경영대학원, 베이징대, 칭화대, 마이크로소프트, 시스코, 프록터 등 세계 일류 자원과 협력 관계를 맺었다. , 24 시간 온라인 직원들과 사례 상호 작용을 통해 혁신적인 경험을 공유할 수 있습니다.
창업자 평가: 셀프 서비스, 장면화, 전문화된 평가 플랫폼을 구축하여 창업 마이크로라이프사이클 발전을 위한 인재 평가 솔루션을 제공하고, 창작자의 자기인식을 높이고, 마이크로팀의 구성과 발전을 최적화하는 데 도움을 줍니다.
자원 유치: 접근성, 전체 프로세스, 지속적인 반복을 위한 자원 유치 플랫폼 구축, 자원과 사용자 간의 벽 허물기, 전체 프로세스 온라인 자원 유치 플랫폼 구축-자원 공유 클라우드, 사용자와의 개방형 상호 작용 접근성, 완전 상호 작용, 개방성, 개방성, 사용자 평가에 따른 지속적인 반복
교과자료: 하이얼 대학의 기존 교과강사 상호 작용 플랫폼에는 4000 여 개의 교과과정, 수천 개의 외부 자원, 500 여 명의 내부 강사와 멘토가 있어 창업 미생활의 발전 과정에 인재 지원을 제공한다.
강사 자원: 내외 교육자 생태계의 상호 작용 메커니즘을 구축하여 체계적이고 전문화된 교육자 상호 작용 플랫폼을 구축하고, 하이얼 모델을 외부에 수출하고, 내부적으로 조직문화, 창작객 자질, 마이크로상 등에 대한 교육을 실시합니다. 하이얼 대학은 하이얼그룹 강사와 멘토를 인증한 유일한 기관이자 하이얼그룹에 해외 교육을 제공하는 유일한 기관이다.
온라인 클라우드 학습: 글로벌 창업자를 위한 셀프 서비스 온라인 클라우드 학습 플랫폼을 구축합니다. 클라우드 상호 작용 그룹, 위챗 그룹 상호 작용, 뮤과, 텐센트, 인터넷 공개 수업 등을 통해 창작자는 언제 어디서나, 전방위적으로 자발적으로 공부할 수 있다.
하드웨어 리소스: 사용자 요구 사항을 중심으로 개방적이고, 상호 작용하며, 개인화된 하드웨어 리소스를 구축하고, 자원과 사용자가 동시에 상호 작용하고, 사용자의 학습 방안을 해결하고, 고교 하드웨어 자원의 시장화 부가가치를 실현할 수 있도록 지원합니다.