1. 이 제품은 사람, 나이, 용도, 유아에게 가장 적합합니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 0-5 세; 아기 크롤링 패드.
이 제품은 군중에게 적합합니다. 용도: 유아, 성인 및 노인; 크롤링 매트, 야외 매트, 방습 매트, 피크닉 매트, 낚시, 등산 등의 용도.
이 제품의 기술적 배경, 구성 요소 및 구성 요소:
재료: 100% 무독성 무해물질.
전면 컬러 무광 표면 코팅, 즉 사용, 독특한 국제 특허 기술은 인체에 무독성, 무미, 무해, 어떤 냄새도 나지 않는다. 아래층은 은색 방습 알루미늄 막을 사용하여 원활한 연결, 방습 방한 단열, 중간층은 단색 PE 거품으로 보온성이 강하고 탄력이 있습니다. PE 면은 일회용 도시락, 플라스틱 컵, 플라스틱 랩의 주요 원료로 독이 없고 맛도 없어 인체에 무해하다. 그리고 크롤링 패드 전면의 컬러 부분은 랩의 내부 층에 있으며 아기는 손이 닿지 않아 아기를 이중으로 보호합니다.
4. 용도: 본 제품은 습기, 단열, 독특한 범프 표면 및 특허를 갖춘 랩코팅 디자인입니다. 여름에 쓸 때는 시원하다. 겨울에 보온을 사용하는 것은 영유아의 학습과 크롤링 연습에 가장 좋은 제품이다. 가정, 친자 장소 등에 적합하다. 이 제품은 휴대가 편리하고 바닥에 습기 방지 디자인이 있으며 야외 여행, 야외 활동을위한 야외 매트, 가정용 패드로도 사용할 수 있습니다.
사용 경험:
1. 아기는 3 개월 정도 몸을 뒤척이며 침대나 소파에 올려놓는 법을 배워서 실수로 떨어졌다. 이것은 많은 아이들이 부모를 슬프게 한 경험이다. 아기를 바닥에 있는 코비 크롤링 매트 위에 올려놓으면 이런 걱정은 없을 뿐만 아니라 안전도 보장된다.
2. 크롤링은 아기의 신체 조화와 정신 발달에 대체불가의 역할을 하는데, 이는 전 세계 육아업계의 상식이다. 아기는 반 살 정도인데, 위에서 기어가는 법을 배울 수 있다. 초대형 공간, 아기에게 넓고 자유로운 공간을 주고, 자유롭게 기어가고, 자유롭게 놀아라! 또한 어머니와 아기에게 상호 작용, 환경 보호 및 안전한 환경을 제공합니다.
3. 평소에 아기를 데리고 동네 공원 광장의 잔디밭에 가서 햇볕을 쬐고, 또래 아기가 위에서 뒹굴며 장난치고, 서로 놀며, 더 이상 아기가 풀숲 속의 벌레에 물려 찔릴까 봐 걱정할 필요가 없다.
4. 주말에 몇 명, 아기를 데리고 공원, 해변, 교외로 놀러 가서 쉽게 가져오세요! 2 kg 매트로 가서 음식을 가지고 바닥에서 피크닉을 하고 가정생활을 즐기세요. 매우 친환경적이고 편리하여 더 이상 신문을 가지고 위층으로 올라갈 필요가 없다.
겨울 바닥은 춥지만 우리 아기는 바닥에 앉아서 노는 것을 좋아한다. 우리 같은 표면 방한 미끄럼 방지, 바닥 방습 돗자리로 엄마와 아빠는 더 이상 아기의 작은 PP 가 감기에 걸릴까 봐 걱정할 필요가 없다.
6. 아기를 위에 올려놓습니다. 패드는 무해하고 무색무미하기 때문에 아기가 몸이나 입으로 패드 표면에 닿아도 걱정할 필요가 없습니다. 전통 패드 냄새가 비교적 심하고 포름알데히드 등 유해 화학 성분이 보편적으로 기준을 초과하고 표면 페인트는 중금속이 풍부하다. 냄새는 표면에서 며칠 동안 사라졌지만, 중금속은 표면 페인트와 함께 오랫동안 존재하고 심각하게 기준을 초과했다.
7. 아기는 8 개월 정도 손으로 물건을 들고 노는 것을 좋아한다. 전체 매끄러운 패드는 일반 패치워크 패드가 나타나지 않고 아기가 파내어 놀게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
8. 아기는 젖지도 않고, 냄새도 두려워하지 않고, 아주 잘 치운다.
9. 바닥이 비교적 단단하지만 패드는 이중층 구조로 일정한 5 mm 두께를 가지고 있어 아기가 올라가도 불편함을 느끼지 않는다.
10. 패드 밑부분은 방습 알루미늄 막으로 방수 방습 효과가 있습니다.
1 1. 돗자리 패턴이 클래식하고 사랑스러워 다중 선택이 가능합니다. 선명한 색상의 패턴은 아기의 시각 신경 발달을 자극 할 수 있습니다. 패턴 퍼즐은 초등 교육의 초급 단계 (색상, 숫자, 글자, 동물 등) 의 기본 요소를 갖추고 있다. , 아기가 학교에서 놀게 하고 중학교에서 놀게 할 수 있다.
사용 고려 사항:
(1) 패드의 밑면과 표면은 날카로운 물체에 닿지 않도록 주의해야 합니다.
(2) 아기가 이빨로 물거나 씹지 않도록하십시오.
(3) 이 제품은 가연성이므로 화원에서 멀리 떨어지십시오.
(4) 참고: 유성 펜이나 색연필로 닦아서는 안 됩니다.
(5) 포장을 열 때 포장백은 약간 독특한 맛이 나지만 며칠 지나면 없어질 수 있으니 안심하고 사용하세요.
(6) 포장시 접기 흔적은 1-2 주 후에 자동으로 사라집니다.
(7) 표면이 더러울 때 수건이나 부드러운 브러시를 비눗물에 찍어 닦거나 대량의 맑은 물로 헹구십시오. 돗자리를 1 시간 정도 거꾸로 매달거나 마른 천으로 닦아서 나중에 다시 사용할 수 있습니다. 거친 브러시를 사용하면 제품의 표면이 손상될 수 있습니다.
(8) 방석의 딱딱한 두께는 아기를 위해 특별히 고안된 것이다. 너무 두껍고 부드러운 매트는 아기의 척추 발달에 좋지 않습니다.
(9) 아기가 너무 많이 움직이면 매트를 조금 당길 수 있다. 한쪽에 베개 같은 것을 놓을 수도 있고, 어른이 함께 놀 수도 있습니다. 왜냐하면 두 살 반 이하의 아기는 어른이 함께 있어야 하기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 아기와 성인은 쿠션으로 앉고, 기어오르고, 뒹굴고, 놀았다. 성인이 위를 걷는 것은 무게 중심을 높이는 등의 문제로 미끄러져 넘어질 수 있으니 주의해야 합니다.
아기를 똑똑하게 기어나오게 하다
네가 7, 8 개월이 되면, 너의 아기는 너의 코 밑에서 기어다닐 수 있을 것이다. 이 크롤링의 의미를 아십니까? 필라델피아 소아과 연구소의 전문가들은 아기들이 일찍 기어오르고 많이 기어오르도록 격려하면 뇌 발육을 크게 돕고 상대, 발, 눈의 신경운동 조절을 강화하고 지적 잠재력을 계발하고 개발할 수 있다는 결론을 내렸습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)
연구 자료에 따르면, 기어오르고, 일찍 오르고, 많이 오르는 아기는 동작과 행동이 더 예민하고, 조화성이 좋고, 이해력이 빠르고, 지식욕이 강하며, 등반을 좋아하지 않는 아이는 더 둔하고, 둔하고, 우울하고, 새로운 사람과 사물에 접촉하는 것을 좋아하지 않는다.
동시에, 잘 오르고 잘 오르는 아기는 인지능력이 강하며, 그들의 그림 읽기, 음성 구성, 발성능력, 그리고 앞으로 걷거나 달리는 안정성은 늦게 오르거나 움직이는 아기보다 낫다.
간단한 크롤링 활동이 어떻게 이렇게 신기하지?
첫째, 유아기에 아이들은 시청각 범위가 매우 작다. 앉아 있거나 누워 있을 때 시청각 범위는 약간 넓어지지만 자극은 여전히 부족하다. 크롤링은 시청각 범위를 크게 넓히고 자세를 정적에서 동적으로, 범위는 점에서 면으로, 자극량을 늘리고, 사고, 언어, 상상력은 자연스럽게 발전하고 높아진다.
동시에, 크롤링은 뇌에 직접적인 촉진 작용을 하는데, 중뇌는 가장 큰 수혜자이다. 뇌의 해부구조를 보면 중뇌는 뇌간의 중요한 구성 요소 (인간의 생명의 중심) 이다. 두 개의 반사 중추, 시각과 청각이 그 위에 배열되어 있다. 소리를 듣고 사물을 보는' 지휘부' 입니다. 그것은 외부 정보를 업로드하고 뇌에 지시를 내린다. 크롤링은 시청각 범위를 확대 한 후 중뇌의 자극을 강화합니다. 중뇌의 기능을 높이면, 의심할 여지 없이 전체 뇌의 기능을' 한 단계 위로' 할 수 있다. 중뇌를 제외하고 크롤링이 소뇌에 미치는 긍정적인 영향도 만만치 않다. 소뇌는 인체 운동의 균형을 관장하고, 기어가는 것은 전신 운동에 속한다. 소뇌의 균형과 반응을 훈련시키고, 신경섬유가 서로 얽혀 네트워크를 형성하도록 촉진시켜 뇌신경계 구조의 개선에 도움이 되며, 아이들의 언어 학습과 독서에 좋은 영향을 미칠 수밖에 없다.
또한, 크롤링 동작은 초기 크롤링에서 나타나 머리, 롤, 롤, 크롤링 및 기타 중간 링크를 통해 결국 진정한 크롤링으로 발전하여 여러 번 배우고 연습해야합니다. 모든 학습과 연습은 뇌의 적극성에 대한 동원과 자극이다. 따라서 크롤링을 배우는 것은 사실상 뇌신경계 기능에 대한 강화 훈련으로 뇌의 발육에 대체불가의 특수한 역할을 한다.
결론적으로, 크롤링은 어린이가 앉고 걷는 과정에서 없어서는 안 될 중간 고리이다. 어떤 부모들은 의식적으로 무심코 이 고리를 우회하여, 아이를 앉아서 직접 익히고 걷는 것까지 기다릴 수 없다. 사실 이것은 큰 실수이며, 그들의 지능 발전에 큰 손실을 초래할 것이다.
크롤링 훈련 방법
거의 모든 아이들이 가르치지 않고 기어오른다. 하지만 더 일찍, 더 빨리, 더, 더 유익하게 기어오르려면 미국 의사인 Dimpre 가 주창한 과학 크롤링 모델을 참고하는 것이 좋습니다.
Dimpre 모형은 다음 세 단계로 나뉩니다.
첫 번째 단계, 수동적으로 기어가는 것: 아기를 침대에 눕히고, 부모나 가정부가 손바닥으로 그의 발을 받쳐주면, 그는 자동으로 너의 손을 밀고 앞으로 기어갈 것이다. 처음에 그는 힘껏 손을 쓰지 않아서 몸 전체가 침대에서 들 수 없었다. 어른은 측면에서 그의 몸을 도울 수도 있고, 필요하다면 약간의 외력으로 아이가 전진하도록 도울 수도 있다.
두 번째 단계, 반 수동 크롤링: 아이들이 점차 손과 발이 앞으로 기어가는 것을 배우게 되면, 어른들은 측면에서 힘을 쓰지 말고, 그의 몸만 도와주면 된다.
세 번째 단계는 능동적으로 장애물을 기어오르고 기어오르는 것이다. 처음 두 단계의 연습을 통해 아이들은 가슴을 펴고, 더 쉽게 앞으로 기어오르고, 무릎과 손바닥을 함께 기어가는 법을 배우게 된다. 이때 어른들은 아이들이 스스로 기어오르게 할 수 있고, 때로는 베개 같은 장애물을 넣어 아이를 기어가게 할 수도 있다.
크롤링 방법은 가능한 한 많이, 예를 들어 모든 방향으로 크롤링해야합니다. 오르내리는 비탈길을 기어오르다. 좁고 긴 나무판자를 기어오르다. 장애물을 오르거나 통과하다. 그것의 능력이 높아지면, 고개를 들고, 등을 뻗고, 동측 팔과 다리를 동시에 기어가는 것과 같은 크롤링의 난이도를 점차 높일 수 있다. 두 팔을 교차시키는 두 다리의 앞쪽 등반 순서, 즉 왼쪽 팔의 오른쪽 무릎이 앞으로 나아가는 다음 오른쪽 팔의 왼쪽 무릎이 따라갑니다. 두 팔을 동시에 앞으로 기어간 다음 무릎을 동시에 앞으로 기어가는 것을 흔히 "토끼 점프" 라고 합니다. 방향을 바꾸어 기어오르고, 몸을 돌려 기어오르다. 뒤로 기어가다 경사진 나무나 계단 등을 기어오르다. , 점차 스쿼트, 서, 걷는 법을 배웁니다.
기어다니는 흥미를 높이기 위해 더 많은 수를 써서 아기의 적극성을 자극할 수 있다. 예를 들어, 어른이 매트에 장난감을 잡아당기고 아기를 유인하여 잡는다. 아니면 공을 굴려서, 그가 기어가서 쫓고, 잡으라고 할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공, 공, 공, 공, 공) 어른 자신은 매트 위에 올라서서 그를 쫓아가게 할 수 있다. 네가 그를 쫓아가면, 그는 왕왕 도망가지 않는다. 왜냐하면 한 살 반 전의 아기들은 대부분 쫓기는 개념을 모르기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
기교
1. 아기가 기어가는 범위 안에 날카로운 물체나 쉽게 부딪히는 것을 피할 수 없는 안전한 환경을 조성한다.
2. 아기가 단단한 땅을 기어다닐 때 무릎 위에 무릎 보호대를 깔아 무릎 마찰과 기어 다니기를 꺼리는 통증을 막을 수 있다. 무릎 보호대는 무릎 관절의 활동 범위에 영향을 주지 않도록 너무 조여서는 안 된다.
3. 가급적 크롤링을 통해 아이를 자연스럽게 전환시킵니다. 예를 들어, 엎드려서 사지에 착지하고, 기어가는 것부터 스스로 앉아서 쪼그리고 앉을 수 있는 것까지, 그리고 웅크리고 서서 서 있는 균형을 잡는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 이런 식으로 아이들은 걷는 법을 쉽게 배울 수 있습니다.
4. 매번 기어가는 연습을 할 때마다 너무 오래 하지 마세요. 아이를 3-5 분 정도 쉬게 하고, 하루에 2-3 회, 매번 10-30 분 정도 연습하게 한다.