인생의 행복은 무엇인가? 돈, 명예, 지위? 아니, 다 아니야. 생활의 행복은 네가 일생을 위해 분투하는 것이다. 그것이 바로 너의 일생의 행복이다. 퀴리 부인이 가장 좋은 비율이다. 그녀가 라듐을 발견했을 때, 그녀는 부자가 될 수 있었다. 그러나, 그녀의 일생에서, 그녀는 전환점을 만들었다. 그녀는 라듐 특허를 신청하지 않았지만 과학에 알려지지 않은 공헌을 했다. 그는 일심으로 사업에 뛰어들어 명리를 똥같이 여긴다. 이것이 바로 이른바 담박한 명리이다. 그는 일에 몰두하여 과학 사업에 헌신했다.
인생의 비극은요? 사람을 타락시키고, 절망하게 하고, 삶에 대한 희망이 없게 한다. 많은 소감을 보고, 많은 것이 감탄이다. 어떤 사람들은 "내 인생은 너무 비참해서 행복을 볼 수 없다" 고 말했다. 또 다른 사람들은 이렇게 말합니다. "제 인생은 마치 차 기계와 같습니다. 비극으로 가득 차 있습니다! 또 다른 사람들은 이렇게 말한다. "내 인생은 고통과 슬픔이 새겨진 주파수 장벽과 같다. "이 몇 가지 설법은 모두 인생에 대한 감탄과 논평을 표현했다.
삶에 대한 올바른 전망은 우리가 삶을 경험하고, 삶을 느끼고, 삶을 관찰해야 한다는 것을 의미합니다. 그래서 우리는 여러 가지 방법으로 삶에 대한 우리의 태도를 결정할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언) 생각을 하다. 나는 인생이 행복이라는 오해가 있었다. 행복하지만 나중에 내가 틀렸다는 것을 알았다. 이것은 단지 나의 개인적인 인생관일 뿐이다. 어느 것이 씁쓸한가? 어떤 음악이요? 개인의 주관적 판단에는 일정한 기준이 없다.
이에 대해 나는 인생에 대해 한숨을 쉬었다. "인생은 어때? 즐겁고 슬프다! 인생은요? 행복은 끝이 없다!
-응?
인생 지혜의 원천. 무슨 뜻이에요? 내면의 도덕이고, 인간성의 선이다.
인생은 퍼즐 게임과 같다. 모든 작은 그림은 반복되지 않습니다. 너는 하나씩 그것을 합쳐야 한다. 사람마다 몸매가 다르다. 사람마다 자신의 범위에만 집중할 수 있다. 도안이 네가 원하는 대로 되든 말든, 모두 네 인생의 풍경이다.
인생의 지혜+작문의 이치는 세계 곳곳에 있어서 체득할 만한 일이 많다. 진선미는 어디에나 있다. 생활에 관심을 가지면 학우 간의 진정성, 친구 간의 순결, 부자간의 친밀함을 알 수 있다. 사람들은 종종 가족 유대를 찬양합니다. 아마도 당신은 말할 것입니다. 본정은 값을 매길 수 없다. 세상의 어떤 것도 그녀의 가격과 비교할 수 없다. 본정은 사심이 없다. 세상에 그녀보다 더 자신을 희생할 수 있는 것은 없다. 본연의 정은 무궁무진하다. 너는 그가 너의 인생에서 시시각각 존재한다는 것을 깨닫게 될 것이다. (존 F. 케네디, 사랑명언) 그럼에도 불구하고, 나는 사람과 동물 사이의 비길 데 없는 진지한 감정을 소중히 여긴다.
나는 아직도 그것을 분명히 기억한다. 떠난 지 4 년이 지났지만 활발하고 명랑한 표정이 여전히 눈에 선하다. 4 년 전, 갓 만 한 살 된 작은 새끼 고양이가 이 가정에 합류했다. 그는 한 쌍의 밝은 눈과 네 개의 작은 발톱을 가지고 있다. 그의 몸은 반짝이는 검은 털로 덮여 있다. 이것은 아마도 그의 총명하고 유능한 표현 중 하나일 것이다. 이 때문에 그는' 작은 검은 점' 이라고 불린다. 기억해라. 이것은 가정에 많은 즐거움을 더해 주었다. 평소에는 매우 영리하지만, 황소의 순박함도 있고, 간혹 장난이 심하다. 이 고양이는 매우 평범한 품종이지만, 그것은 비범한 기질을 가지고 있다. 집 한 구석에서, 너는 아마 흑점이 땅 위를 뒤척이는 것을 볼 수 있을 것이다. 이따가 좌회전하고, 잠시 오른쪽으로 돌아서 발톱을 들어 올리는 것이 마치 기지개를 켜는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 너는 그것에 대해 매우 궁금할 것이다. 사실은 그렇지 않아요. 이것은 다른 사람을 기쁘게 하는 것이다. 안 돼! 그것은 너를 기쁘게 해야 한다. 내가 실의에 빠질 때마다, 그것은 항상 이렇다. 나를 한 번 위로해 주고, 한 번 나를 놀라게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 내가 보기에, 그것의 고된 의도는 말로 표현할 수 없다. 동시에 동물의 친절과 주인에 대한 사랑을 몸소 느낄 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 동물명언) 나중에 노부인이 돌아가셨을 때, 그날 집은 매우 조용했고, 작은 흑점은 줄곧 노부인의 관 주위를 맴돌았다. 야옹야옹 쉬지 않고. 나는 그것을 주웠고, 그 눈이 눈물로 반짝이는 것을 목격했다. 현재, 그것의 털은 젖었다. 다음날, 가족들은 찾지 못했다. 지금까지 나는 마음이 시큰시큰하다. 뭔가를 잃은 것 같다.
지금 나는 그것을 작은 흑점, 이해심이 많은 고양이로 여긴다. 그것은 항상 내 앞에서 왔다갔다한다. 아마도 사람과 동물 사이에 이런 일이 있을 것이다. 만약 당신이 깊은 감정을 가지고 있다면, 당신은 과거에 그들과 함께 지내던 날들을 그리워하고 동물의 사상을 체득할 것입니다. 이것은 의미 있는 일이 아닙니까? 적어도 동물은 인간처럼 사상적 감정이 있다는 것을 스스로 알게 해 주십시오. 그러므로 동물을 잘 대하고 진정으로 그들과 함께 지내십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 동물명언)
유광계 저작' * * * 승리 게임 이론' 출판사: 상하이 재경대 * * * 승리 게임 이론 내용 소개 저자: 유광계
출판사: 상하이 재경대학
시장 경제가 전 세계적으로 확장됨에 따라 경제 세계화, 통합 및 지역화 과정이 가속화되면서 각국은 상호 의존, 상호 의존성, 상호 인정을 받고 있습니다. 국제경제관리체제와 운영메커니즘이 날로 융합되고 있으며, * * * 이익은 계속 확대되고 있다. "공통점을 구하다", "화목하고 다르다" 는 이념은 국제관계에서 점점 더 중요한 역할을 하고 있다. 이에 따라 국제무역게임은' 정글의 법칙' 에 기반한 비협력 무질서 경쟁에서 점점 벗어나고 있다. 국제무역게임의 곤경을 해결하는 효과적인 방법으로 WTO 로 대표되는 다자간 무역체제는 오늘날 국제경제관계의 주류 체제이며, 그 핵심 가치는 시장경제의 일반 법률과 규칙이며, 협상과 게임을 통해 형성되는 구속력 있는 합의와 규칙이다.
WTO 회원 간의 국제무역게임은 시장경제규칙의 제약에 기반한 협력질서 게임으로 국익에 의해 추진되고 다자간 무역체제의 규칙에 부합한다. 각 구성원의 섭외 경제 발전 전략은 이 국제무역게임 규칙의 변화, 완벽함, 강화를 반영해야 한다. 다자간 무역체제 규칙의 제약 하에 회원 간 게임의 결과는 사회 총수익이 확대되는 경향이 있고 각 방면의 수익이 0 이 아닌 양수가 되기 때문에 다자간 무역체제 하의 게임은 본질적으로 협력공승의 게임이다. 이런 게임은 모든 당사자에게 유리하며, * * * 의 결과이다. 모든 플레이어는 내부 경쟁력을 높여 경쟁 우위를 확보하기 위해 노력해야 하며, 이는 간접적으로 모든 게임 주체에게 도움이 될 것이다. 따라서 이 게임에 대한 연구는 중요한 이론과 현실적 의의를 가지고 있다.
인생의 지혜, 제 10 편. 첫째, 자신이 가장 느끼는 것을 선택하는 것이 독후감을 잘 쓰는 관건이다.
책 한 권이나 문장 한 편을 다 읽으면 많은 감명을 받을 수 있다. 잡화점을 여는 것처럼 모든 것을 다 쓰고 자신의 감정을 다 쓰면, 아무것도 너무 심오하지 않을 것이다. 중요한 부분은 잠자리 물처럼 한쪽으로 닦이면, 반드시 문장 밋밋하고 심오하지 않게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) (윌리엄 셰익스피어, 오페라, 지혜명언) 따라서 감정을 쓰기 전에, 분석을 진지하게 생각하고, 감정을 정련하고, 자신이 가장 깊이 느끼는 것을 선택해야 한다. 텍스트에서 가장 깊은 줄거리, 인물, 반짝이는 언어 중 하나를 잡아서 쓸 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 좀 더 강조하고, 깊이 파고, 자신의 진실한 느낌을 쓰는 것이 가장 좋다. 요컨대, 더 깊은 느낌, 더 생생한 표현, 더 많은 문장 들을 감동 수 있습니다.
둘째, 현실과 긴밀하게 연결되어야 한다는 것은 독후감의 중요한 내용이다.
독후감 쓰기의 중점은 현실과 연계해 자신의 감정을 표현하는 것이다. 우리가 말하는 것은 광범위한 접촉 현실이며, 개인의 현실, 사회현실, 역사의 교훈, 현재 상황, 어린시절 생활, 계급 또는 가정 상황을 언급할 수 있지만, 가장 중요한 것은 시대정신을 부각시키고 강한 시대감을 가져야 한다는 것이다.
셋째, 독서와 감정의 관계를 잘 처리하고 토론, 서사, 서정을 결합해야 한다.
독후감은 의논문성이 강한 독서 노트이다. 직접 경험, 실천 경험, 생생한 사례로' 독서' 에서 얻은 이치를 천명해야 한다. 그래서' 읽기' 와' 감' 은 모두 독후감 속에 써야 하고, 서사와 추리는 모두 결합해야 한다. 서술은 토론의 기초이고, 토론은 서술의 심화이다.
독후감은 주로' 느낌' 을 위주로 한다. 원문을 적절히 인용해야지, 너무 많이 하지 말고 자신의 언어를 위주로 해야 한다. 표현방법에서는 서술과 토론의 방법을 사용할 수 있다. 토론할 때는 분석 추리에 더 많은 주의를 기울여야 하고, 예는 너무 많지 않아야 한다. 구조적으로, 일반적으로 시작 부분에 "읽기" 라는 메시지를 표시하여 "느낌" 을 파생한다. 자신의 감정을 표현하는 데 중점을 둔 후, 결국에는 돌아오는 점이 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
넷째, 원문을 너무 많이 서술하지 말고' 제인' 이라는 글자를 반영해야 한다.
공부에 대한 생각을 쓰려면 무엇을 봐야 합니까?
(1) 참조-의미 지점을 중심으로 자료를 인용하고 원문 관련 내용을 간략하게 설명합니다. 독후감은 감각에 중점을 두고, 느낌은 구체적인 독서에서 비롯되며, 인용어는 감각의 발판이다. 인용이란 의미점을 둘러싼 원문을 가리킨다: 재료는 짧고 용맹하다. 자료가 길거나,' 느낌' 을 불러일으키는 키워드, 문장을 추출하거나,' 느낌' 을 이끌어내는 요점을 그려낸다. 네가 어떤 방식으로 가격을 제시하든지 간에,' 견적' 은 간결하고 정확하며 타깃이 있어야 한다. 예를 들어, 당신이 보는 문장 제목, 저자, 글쓰기 연도, 원서 또는 원문의 요약. 이 부분은 감정이 어디서 왔는지 설명하기 위해 쓴 것이다.
(2) 토론-자료를 분석하고, 어감을 높이고, 기본적인 관점을 명확히 한다. "독서" 의 내용을 소개한 후, "독서" 에 대해 약간의 평론을 해야 하며, 인용된 내용에 대해 실사구시의 분석을 할 수 있다. 현상에서 본질까지, 개별 발굴에서 일반까지, 의미심장한 소재를 분석해야 하고, 그런 다음 자연스럽게 자신의 감정을 "부각" 해야 한다. 너는 가장 깊은 것을 느끼고 간결한 문장으로 분명하게 표현해야 한다. 이런 문장을' 관점문' 이라고 부를 수 있다. 이 관점문은 이 글의 중심 논점이다. 문장 내' 관점문' 의 위치는 유연할 수 있다. 문장 시작, 끝 또는 문장 중 하나에 둘 수 있다.
(3) 링크--실제 연락, 수직 및 수평 확장. 기본 관점을 둘러싸고 사실과 추리를 진행하다. 독후감을 쓰는 것을 가장 꺼리는 것은 일반적인 이야기다. 만약 광범위하게 이야기할 수 없다면, 문장 수업은 너무 얕다. 전반적으로 말하면, 종종 독후감을 타깃이 부족하게 하여 사람들에게 충격을 줄 수 없다. 링크는 현실과 밀접하게 연결되어 있어 한 곳에서 다른 곳으로 가서 현실 생활과 비슷한 현상을 접할 수 있게 하는 것이다. 고대부터 현실 생활까지의 대립 문제도 연결될 수 있다. 우리는 큰 데서 착안하거나 작은 곳에서 시작할 수 있다. 물론, 현실을 이용하여 논증을 분석할 때, 수시로' 인용' 부분을 접거나 호응하여' 연락' 과' 인용' 이 끊어지게 하고,' 실크' 연락 부분은 의논문의 주체 부분이며, 기본점 (즉 중심논점) 에 대한 설명이다.
(4) 결론-전체 텍스트 요약, 승화 인식. 기본 관점과 실천을 결합하다. 좋은 독서감각은 시대적 기운이 있어야 하고, 진실한 감정이 있어야 한다. 이를 위해서는 실천과 결합하는 데 능숙해야 한다. 이' 현실' 은 개인의 사상, 언행, 경험, 혹은 어떤 사회 현상일 수 있다. 실천과 결합할 때, 또한 기본 사상을 밀접하게 둘러싸고, 그것을 위해 봉사하는 것이지, 맹목적으로 연락하는 것이 아니다. 너도 희망을 불태우고 큰 소리로 부를 수 있다. 마지막이 어떤 방식이든 앞의 문장 와 하나가 되어야 한다. 독서의 느낌은 항상' 독서' 에 얽매여 있어야 한다. 시작은' 독서' 의 소개로 시작되며, 중간에 이따금씩' 독서' 의 리베이트, 끝은' 독서' 의 적절한 환급이다.
위의 네 가지 요점은 독후감을 쓰는 기본 아이디어이지만, 이 생각은 고정불변이 아니므로 융통성 있게 파악해야 한다. 예를 들어, "원문 약술" 은 보통 "명확한 관점" 보다 먼저 나오지만, 이 두 가지의 순서도 가능합니다. 더욱이, 세 번째 단계에서 제기된 사실이 사회현상이나 개인적인 경험이라면, 네 번째 부분은 쓸 필요가 없다.
독후감을 쓸 때는 다음과 같은 몇 가지 문제에 주의해야 한다.
첫째, 우리는 "독서" 에주의를 기울여야합니다.
"읽기" 와 "정" 의 관계에서 "읽기" 는 "정" 의 전제이자 기초이다. "감각" 은 "읽기" 의 확장 또는 결과입니다. 먼저' 읽기',' 느낌',' 읽기' 가 아니면' 느낌' 이 없다. 따라서 독후감을 쓰려면 먼저 원문을 이해하고, 원문의 기본 내용을 정확하게 파악하며, 원문의 중심 사상과 핵심 문장의 의미를 정확하게 이해하고, 작가의 작문 목적과 글에서 표현한 사상 감정을 깊이 이해해야 한다.
두 번째는 감각점을 정확하게 선택하는 것이다.
책 한 권이나 문장 한 편을 다 읽으면 많은 감정과 체험이 있을 것이다. 같은 책이나 같은 문장, 다른 사람이 다른 각도에서 생각하는 것은 다른 견해를 가지고 다른 깨우침을 받을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 잘 알려진' 잠깐의 포불발' 이라는 성어 이야기를 예로 들어 남국선생을 풍자하는 관점에서 진정한 능력이 없는 사람은 조만간' 자신을 폭로' 하고 진정한 재능실학을 습득하는 것의 중요성을 깨닫게 된다. 만약 우리가 남곽찬 선생이 제선왕 때 잘 지냈다고 생각한다면. 만약 관리체제의 관점에서 생각한다면, 제선왕의' 대솥밥' 은 필요한 평가 메커니즘이 부족해 남국씨 같은 사람에게 하루 종일 먹을 수 있는 객관적인 조건을 제공하여 개혁개방 이후' 철밥통' 을 깨고 대솥밥을 폐지할 필요성을 연상시킬 수 있다.
나는 언제' 공유는 인생의 지혜' 라는 제목의 작문을 나누는 것을 배웠습니까? 내가 언니에게 사과를 나눠줄 때인가? 내가 할아버지 할머니 데친 계란을 나눌 때인가?
그때 언니의 얼굴에 웃음이 햇빛과 꽃처럼 현란했다. 그녀는 가방에서 크고 푸르고 붉은 사과를 꺼내서 소매로 닦고 웃으며 나에게 건네주었다. 나는 큰 입을 깨물어 그녀에게 돌려주고 사과와 여동생의 얼굴을 긴장하게 응시했다. 언니가 숙녀처럼 한 입 깨물고 나에게 건네줄 때, 나는 안도의 한숨을 내쉬며 언니의 웃는 눈빛에 또 한 입 물렸다 ...
나는 어려서부터 할아버지 할머니 댁에서 살았다. 시골의 생활은 단순하고 소박하지만 단순한 생활에도 사랑과 행복이 있다. 나의 기억 속에서 외할머니는 항상 맛있는 것을 나와 외할아버지께 남겨 두셨지만, 자신은 늘 먹기를 아까워했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 한번은 조손 세 사람이 함께 저녁을 먹었는데 분위기가 화목하고 조용했던 기억이 납니다. 저녁 식사는 간단합니다. 한 사람당 국수 한 그릇입니다. 나와 우리 할아버지 사발에는 각각 데친 알이 하나 있는데, 우리 할머니는 없다. 할아버지가 발견한 뒤 평소처럼 젓가락으로 그릇에 담긴 데친 계란을 반으로 자르고 나머지 반을 할머니 그릇에 넣는다. \ "당신은 더 많이 먹어야 한다. 그래도 네가 먹어라. " 할머니는 말하면서 계란 반을 할아버지 그릇에 다시 넣으셨다. 할아버지는 어떻게 아깝시냐! 그래서 할머니의 그릇에 넣어 주세요. 이런 식으로, 나는 오랫동안 겸손했고, 마침내 할머니는 평소처럼 데친 계란 반을 내 그릇에 넣었다. "너는 키가 컸구나, 네가 먹었어." "
자상하고 날씬한 할머니를 보면서, 나는 이 반숙한 데친 계란을 받아서는 안 된다고 생각했고, 머릿속으로는 어떻게 쉽게 보낼 수 있을지 빠르게 생각하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 갑자기 나는 욱신거림을 느꼈고 책에서 본 기교가 떠올라 연습을 시작했다.
"계란이 너무 짜요!" 나는 작은 조각을 맛보고 할머니에게 소리쳤다.
"이렇게 짜요?" 할머니는 놀라서 나를 바라보셨다.
\ "믿지 않는다? 한번 드셔 보세요! " 나는 말하면서 그 데친 계란 반을 할머니의 그릇에 재빨리 옮겼다.
할머니가 한 모금 마셨는데, 무슨 말을 하려던 참이다. 갑자기 그녀는 내가 낄거리는 것을 보고 즉시 나의 계획을 이해했다. \ "당신은 작은 원숭이! 클릭합니다 "말해봐, 계란을 내 그릇에 다시 넣어라.
"나는 최대 절반만 원한다, 그렇지 않으면 하나도 원하지 않는다." 나는 애교를 부린다고 말했다.
결국 할머니는 어쩔 수 없이 데친 계란 반을 나에게 나누어 주셨다.
그날 밤, 내 인생에서 처음으로 자발적으로 다른 사람과 무언가를 공유했다. 희미한 불빛 아래 우리 조손 두 사람은 조용히 먹고 있었지만, 나는 공기 속에 사랑과 배려가 가득한 것을 느꼈다 ...
그날, 나는 생전 처음으로 나눔의 기쁨과 행복을 느꼈다!